残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要，按照下列（）要求实施。A、在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育B、通过广播、电影、电视、报刊、图书、网络等形式，及时宣传报道残疾人的工作、生活等情况，为残疾人服务C、依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式D、组织和扶持残疾人开展群众性文化、体育、娱乐活动，举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会，参加国际性比赛和交流E、特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构，对符合条件的残疾人实施高级中等以上文化教育、（）。

• A、安全意识教育
• B、职业教育
• C、就业教育

第9题：

残疾人文化、体育、娱乐活动应当面向基层，融于社会公共文化生活，适应（），使残疾人广泛参与。

• A、各类残疾人的不同特点和需要
• B、各类残疾人的需求
• C、各类残疾人的不同特点和参与能力

第10题：

残疾人福利包括就业福利、特殊教育福利、环境福利和优惠待遇福利等，但不包括残疾人在期间的福利。

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

第19题：

下列关于残疾人文化体育的说法，不正确的是（）

• A、当前残疾人文化体育工作重点更多放在了残疾人基本文化服务和残疾人群众体育上
• B、当前残疾人文化体育工作致力于帮助残疾人更加便利地享有普惠性公共文化和体育健身服务
• C、当前残疾人文化体育工作努力为残疾人提供个性化的文化服务，如为盲人提供盲文和有声读物服务
• D、残疾人文化体育工作相对于康复、教育、就业，需求的迫切性要低很多，应在康复、教育、就业等问题彻底解决之后再重点发展

第20题：

根据《残疾人保障法》，对残疾人教育的实施具体要求不包括（）

• A、在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育
• B、依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式
• C、特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性
• D、为每个残疾人量身制定教育培训计划

第21题：

依据《残疾人保障法》的规定，国家保障残疾人受教育的权利。其具体的含义不包括（）。

• A、举办残疾人教育机构
• B、税收减免政策
• C、开展扫除文盲活动
• D、加强身心补偿和职业技术教育

第22题：

第23题：