视觉强化测听的注意事项有（）A、判断被试者是否适宜视觉强化测听B、正确选择所使用的玩具C、正确判定条件反射的建立D、主试者与测试者配合默契E、控制给声持续时间和间隔时间

题目

视觉强化测听的注意事项有（）

  • A、判断被试者是否适宜视觉强化测听
  • B、正确选择所使用的玩具
  • C、正确判定条件反射的建立
  • D、主试者与测试者配合默契
  • E、控制给声持续时间和间隔时间
相似考题

1.听力筛查法主要有()。A.哨声测听B.乐器及玩具测听C.语音测听D.击掌测听

2.适用于0～6个月婴幼儿的行为测听方法为A、行为观察测听B、条件定向反应测听C、视觉强化测听D、可触奖品条件强化操作测听E、游戏测听

3.投射测试的不足之处包括（ ）。A.耗时费力B.投射测试的重测信度较低C.被试者容易受施测的情境影响D.不同的测试者对同一测试结果的解释往往不同E.测试结果的分析依赖于主试者的主观经验，科学性不强

4.下面哪项检查适合0~6个月婴幼儿听力评估()A.行为观察测听B.声定位反应测试C.条件定向反射测听D.有奖强化操作性条件测听E.游戏测听

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  • 第1题：

    在施测中国比内测验时，主试者与被试者的位置关系应是（）。
    A.并排而坐
    B.面对面
    C.被试者自己选择座位
    D.90度角


    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    （）方法判断制冷剂的充注量是否合适是不正确的

    • A、回气管结露
    • B、听回气声
    • C、测压力
    • D、测电流

    正确答案:B

  • 第3题：

    言语测听是能直接反映（）能力高低的测听方法

    • A、言语识别
    • B、听敏度
    • C、听阈
    • D、行为
    • E、视觉

    正确答案:A

  • 第4题：

    小儿行为测听不包括（）。

    • A、行为观察法；
    • B、视觉强化测听；
    • C、游戏测听；
    • D、多频稳态诱发电位；
    • E、纯音听阈测试。

    正确答案:D

  • 第5题：

    时光隧道的作用有（）

    • A、有助于孩子身体形象的建立
    • B、强化触觉体系
    • C、强化前庭固有感觉
    • D、增加孩子的视、听刺激
    • E、增强视觉和触觉的整合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    用（）方法判断制冷剂的充注量是否合适是不正确的。

    • A、回汽管结露
    • B、听回气声
    • C、测压力
    • D、测电流

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    （）个月的幼儿宜采用视觉强化测听法测定听阈。
    A

    6~24；

    B

    8~24；

    C

    6~28；

    D

    8~28；

    E

    6~30。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    用（）方法判断制冷剂的充注量是否合适是不正确的。
    A

    回汽管结露

    B

    听回气声

    C

    测压力

    D

    测电流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    用听觉行为观察法进行助听听阈测试时的注意事项包括（）。
    A

    给声要突然且回避受试儿视觉，给声前要有一短暂的安静期

    B

    最好由验配人员来为孩子进行此测试，并将测试结果与同年龄段的正常儿童比较

    C

    反应不准确或不能得到预期效果时要进行复测

    D

    小儿很容易对刺激声产生习惯，需考虑多方面的因素

    E

    对于6岁以上的受试儿，听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响测验准确性的施测因素中，不包括（）
    A

    施测条件

    B

    主试者

    C

    被试者

    D

    测验的信度

    E

    是否统一指导语


    正确答案： A
    解析： 测验的信度、效度、常模是一个标准化心理测验的技术要求，不是在施测过程中要注意的因素。

  • 第11题：

    单选题
    测听前强调受试者的位置，是因为不恰当的位置会导致（）
    A

    测试者给受试者视觉暗示而影响测试结果

    B

    受试者的听觉受影响而使结果不准确

    C

    受试者的不舒服

    D

    受试者听觉受影响而影响测试结果

    E

    老年受试者的身体不舒服引起其他疾病


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    给脉搏短绌者测脉搏，应由2名护士同时测量，分别听心率和测脉率1分钟。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在进行WAIS－RC木块图的第一项测试时，（）是正确的做法。
    A.第一张卡片不给被试者看
    B.主试者先演示，再让被试者摆图
    C.如果正确，记4分，并给图2
    D.如果失败，主试者做第二次演示，被试者再摆图


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    （）个月的幼儿宜采用视觉强化测听法测定听阈。

    • A、6~24；
    • B、8~24；
    • C、6~28；
    • D、8~28；
    • E、6~30。

    正确答案:C

  • 第15题：

    测听前强调受试者的位置，是因为不恰当的位置会导致（）

    • A、测试者给受试者视觉暗示而影响测试结果
    • B、受试者的听觉受影响而使结果不准确
    • C、受试者的不舒服
    • D、受试者听觉受影响而影响测试结果
    • E、老年受试者的身体不舒服引起其他疾病

    正确答案:A

  • 第16题：

    7个月以内的小儿在选择小儿行为测听方法时，首选（）。

    • A、BOA；
    • B、VRA；
    • C、游戏测听；
    • D、纯音听阈测试；
    • E、ASSR。

    正确答案:A

  • 第17题：

    影响测验准确性的施测因素中，不包括（）

    • A、施测条件
    • B、主试者
    • C、被试者
    • D、测验的信度
    • E、是否统一指导语

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    言语测听是能直接反映（）能力高低的测听方法
    A

    言语识别

    B

    听敏度

    C

    听阈

    D

    行为

    E

    视觉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    患儿女性，5个月，因“出生时听力筛查未通过，复筛时仍未通过”来诊。患者母亲孕早期检查巨细胞病毒抗体阳性。目前适用的行为测听方法是（）
    A

    行为观察测听

    B

    条件定向反应测听

    C

    视觉强化测听

    D

    游戏测听

    E

    可触奖品条件强化测听


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    视觉强化测听的注意事项有（）
    A

    判断被试者是否适宜视觉强化测听

    B

    正确选择所使用的玩具

    C

    正确判定条件反射的建立

    D

    主试者与测试者配合默契

    E

    控制给声持续时间和间隔时间


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    适用于0～6个月婴幼儿的行为测听方法为（）
    A

    行为观察测听

    B

    条件定向反应测听

    C

    视觉强化测听

    D

    可触奖品条件强化操作测听

    E

    游戏测听


    正确答案： A
    解析： 0～6个月婴幼儿还不能自主控制头部运动，行为观察测听是对正在玩弄玩具的受试儿童发出刺激声，观察受试儿童对刺激声的行为反应；而B需要儿童转头寻找声源，适合1～3岁幼儿；C与B类似；D通过吸引受试儿童听到刺激声后，自己按某一装置获得奖品的方法，进行条件反射测听，适于2～4岁幼儿；E是用刺激声结合各种游戏建立条件反射来进行测听，适合大于3岁的儿童。

  • 第22题：

    单选题
    小儿行为测听不包括（）。
    A

    行为观察法；

    B

    视觉强化测听；

    C

    游戏测听；

    D

    多频稳态诱发电位；

    E

    纯音听阈测试。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    时光隧道的作用有（）
    A

    有助于孩子身体形象的建立

    B

    强化触觉体系

    C

    强化前庭固有感觉

    D

    增加孩子的视、听刺激

    E

    增强视觉和触觉的整合


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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