最好在宝宝()的时候跟宝宝做黑白卡游戏。
第1题:
“模仿面部表情”游戏通过反复做“啊”“呜”“衣”的音,引发宝宝的注意和模仿,教的时候可以3个动作一起教。
第2题:
如何为宝宝做抚触,错误的是()
第3题:
()时应该马上停止给宝宝做抚触。
第4题:
给宝宝做黑白卡练习时黑白卡应该距离宝宝脸部()厘米。
第5题:
护理宝宝的过程中,我们放下宝宝的时候,要注意宝宝头上方留2cm空间,防止宝宝(),造成头部外伤
第6题:
以下哪个游戏()可以训练宝宝练习倒手。
第7题:
给宝宝较多的玩具;
陪宝宝玩;
让游戏丰富、变化;
教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
第8题:
手指
手
手臂
肩
第9题:
多与宝宝交流、互动;
多和宝宝做语言游戏;
让宝宝多看电视节目;
让宝宝多听录音。
第10题:
多陪宝宝玩耍,与他互动交流;
多跟宝宝谈论眼前的事情;
多陪宝宝阅读语言类的书;
以上都是
第11题:
培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;
和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;
教宝宝识字、数数;
让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
第12题:
轻拍宝宝
换换环境
换一种抱宝宝的方式
让宝宝听摇篮曲
给宝宝做抚触
第13题:
育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候,宝宝在仰卧位时,应握住宝宝的(),将其拉坐起来。
第14题:
下列哪项是亲子游戏的正确做法:()
第15题:
以下哪种游戏有利于促进宝宝精细动作发育:()
第16题:
关于宝宝指甲的处理方法最正确的是().
第17题:
2岁幼儿交往行为训练的游戏有()。
第18题:
对
错
第19题:
“选择天线宝宝”游戏
“抓糖果”游戏
“换手拿”游戏
“敲敲敲”游戏
第20题:
多给宝宝创造交往机会;
教给宝宝与人交往的恰当做法;
宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突;
和宝宝一起玩交往的游戏。
第21题:
做抚触时宝宝不宜太饿或太饱
抚触者眼睛与宝宝宝宝的目光有接触和交流
抚触者与宝宝眼睛保持30CM左右的距离
抚触时不要与宝宝说话或者唱歌,保持环境安静
第22题:
宝宝参与的过程
家长参与的过程
宝宝练习的结果
宝宝动作的质量
第23题:
挤占宝宝进行运动、游戏、与人交往的时间;
影响宝宝对真实世界的认知;
影响宝宝全面、健康的发展;
导致睡眠过多