什么是宣传情境？
题目
什么是宣传情境？
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第1题：
劝说宣传法的因素是以下哪些？（）
- A、传播者因素
- B、信息传播因素
- C、被劝说者因素
- D、情境因素
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
举例说明什么是“情境定义”。
正确答案: 托马斯提出在社会客观环境与行为反应之间存在着“情境定义“的过程。人们的行为并非对刺激的直接反应，而是加进了主观因素，如果人们认定某种情境是真实的，那么它就是真实的。情境定义即人们对所处客观环境的主观判断，情境定义既有客观的一面，也有主观的一面，各种群体对它经常遇到的各种情境通常已有定义，个人定义常受社会定义的影响。 -
第3题：
为什么说诗事情境是红楼梦中的另一类典型情境。
正确答案:不以意象而以动作为基本结构单位，叙事方式和线索比较单一，结构也比较单纯，其基本形态是：导引动作――中心动作――延伸动作。在红楼梦的几乎每一诗事情境中，都可以找到像“千金难买一笑”这样与中心动作相配合响应的关键话语，它使人们经久难忘，甚至成为这一情境的灵魂和核心，如第19回静玉生香：盐课林老爷的小姐才是真正的香玉呢、第32回诉肺腑宝玉说你放心，第34回黛玉探伤时宝玉又说你放心。另一类特殊的诗事情境，是宝玉和大观园女儿们的结社吟诗或自我创作活动。这类情境的结构：导引动作：结社、议题、观景、缘事――中心动作：吟诗、唱和；延伸动作：评议欣赏。 -
第4题：
“情境教学”的构成要素及特征是什么？
正确答案: 要素：
①、创设情境；
②、确定问题；
③、自主学习；
④、协作学习；
⑤、效果评价。
特征：
①、学习者中心；
②、情境中心；
③、问题中心。 -
第5题：
什么是宣传者？
正确答案:某一个人、一个团体或宣传机构。宣传者是宣传活动的组织者，是一切宣传的信源，宣传者的自身形象决定宣传成败的重要因素。 -
第6题：
什么是情境模拟测试？
正确答案:情境模拟测试是将应聘者放在一个模拟的真实环境中，让应聘者解决某方面的一个“现实”问题或达成一个“现实”目标。 -
第7题：
什么是文化情境？
正确答案:文化情境是指一件美术作品被创作出来时所依托的文化环境、条件以及特征。 -
第8题：
新闻传播的情境因素主要有哪些？为什么要研究新闻传播的情境因素？
正确答案:（1）新闻传播的情境因素主要涉及：群体规定的情境；事先预告的情境；分散精力的情境；信息重复的情境。（2）这是因为促使受众态度改变的劝说过程总是在一定的情境条件下进行的，而不同的传播情境对传播效果会产生不同的影响，所以必须重视情境因素的研究。 -
第9题：
问答题什么是情境教学?情境教学有哪些特点?正确答案： 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
在情境教学中，教学的环境是与现实情境相类似的问题情境；教学的目标是解决现实生活中遇到的问题，学习的材料是具真实性的任务，这些任务未被作人为的简化处理，隐含于现实问题情境之中，并且由于现实问题往往同时涉及多方面的原理和概念，因此这些任务最好能体现学科交叉性；教学的过程要与实际的解决问题的过程相似，教师不是直接将事先备好的概念和原理告诉学生，而是提出现实问题，然后引导学生进行与现实中专家解决问题的过程相类似的探索过程。
学生解决问题所需要的原理和概念往往隐含在问题情境之中，学生为了解决当前问题而学习它们，通过解决问题而深刻理解它们，并把这些知识的意义与应用它们的具体问题情境联系在一起。对学习结果的测验将融合于学生的解决问题的过程之中，学生在解决实际问题过程中的表现本身就反映了其学习结果。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是宣传？正确答案： 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，他的基本职能是传播一种观念（理论、方针、伦理道德、立场态度）。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是税法宣传？它的目的是什么？正确答案： 税法宣传就是对税法的宣传活动，即由税务机关发起，主动向纳税人提供税收法律、行政法规、规章、规范性文件及办税流程等信息服务的活动。税法宣传作为纳税服务工作的组成部分，其最终目的是提高税法遵从度，促进纳税人遵从税法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题新闻传播的情境因素主要有哪些？为什么要研究新闻传播的情境因素？正确答案： （1）新闻传播的情境因素主要涉及：群体规定的情境；事先预告的情境；分散精力的情境；信息重复的情境。（2）这是因为促使受众态度改变的劝说过程总是在一定的情境条件下进行的，而不同的传播情境对传播效果会产生不同的影响，所以必须重视情境因素的研究。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是报刊宣传活动？
正确答案: 是指某公司、某组织多雇佣的人员为了本公司、本组织的利益在报刊上进行的宣传活动。 -
第14题：
什么叫自然情境观察法？
正确答案: 自然情境观察法指在自然发生的条件下，对观察对象或活动不施加任何影响或控制时进行观察的方法。 -
第15题：
情境领导理论主要内容是什么？
正确答案: （一）情境领导理论的出现
（二）情境领导理论的主要观点
（三）情境领导模式
（四）情境领导理论的评价 -
第16题：
什么是托马斯的“情境定义”理论？
正确答案: 行为主义的刺激—反应“公式”不适用于人类行为，过于简单化，中间有一个主观定义的过程。人们的反应是主观定义的反应，而不是对刺激的物理属性的反应。由于主观定义是人作出的，因此对相同的环境刺激有不同的反应。因人而异。 -
第17题：
问题情境是什么？
正确答案:问题情境是指一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。 -
第18题：
什么是情境？如何设置情境？
正确答案: 所谓情境，它包括自然环境、社会环境和事件的情势（剧作者为推动剧情发展而设置的特定环境）。
如何设置情境：
1、影视剧本的环境设置要仿生活化，而情境的设置更要求自然，符合生活逻辑。
2、情景设置要具有表现力，情境是仅次于人物的第二号演员。 -
第19题：
什么是宣传？
正确答案:宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，他的基本职能是传播一种观念（理论、方针、伦理道德、立场态度）。 -
第20题：
问答题什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？正确答案： 创设问题情境就是在教学过程中提出有一定难度的问题，使学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决，这时就激起了学生思维的积级性和求知的欲望，使学生进入“心求通而未通，口欲言而未能”的境界。
启发学生的积极思维，通常采用以下两种方法：一是言语提问，即在教学中，由教师直接提出与教材有关、需要解决的问题，激发学生学习的积极态度；二是活动方式，即让学生参加一定的活动，使他们自己在活动中产生问题，以激发他们产生进一步学习的动力。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题“折价三天，机不可失”，这是采取激化广告气氛或情境的策略来加强宣传效果的方法。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是体育情境中的攻击行为它产生的原因是什么正确答案： 指任何意在伤害他人，而且可能或者已经伤害到他人的行为。
（1）攻击本能的表现：弗氏认为攻击是人不可避免的天性，而且他将体育视为社会认可的、发泄攻击本性的渠道。
（2）挫折导致攻击：人们遇到挫折时，很自然容易出现攻击行为。
（3）模仿导致攻击：社会学习理论认为，观察模仿他人的攻击行为，尤其是没有受到惩处的攻击行为，容易引发更多、更激烈的攻击行为。
（4）情境因素引发攻击：挫折是让人做好攻击的准备，是否采取攻击，攻击谁，取决于一些情境因素。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是托马斯的“情境定义”理论？正确答案： 行为主义的刺激—反应“公式”不适用于人类行为，过于简单化，中间有一个主观定义的过程。人们的反应是主观定义的反应，而不是对刺激的物理属性的反应。由于主观定义是人作出的，因此对相同的环境刺激有不同的反应。因人而异。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题为什么说诗事情境是红楼梦中的另一类典型情境。正确答案： 不以意象而以动作为基本结构单位，叙事方式和线索比较单一，结构也比较单纯，其基本形态是：导引动作――中心动作――延伸动作。在红楼梦的几乎每一诗事情境中，都可以找到像“千金难买一笑”这样与中心动作相配合响应的关键话语，它使人们经久难忘，甚至成为这一情境的灵魂和核心，如第19回静玉生香：盐课林老爷的小姐才是真正的香玉呢、第32回诉肺腑宝玉说你放心，第34回黛玉探伤时宝玉又说你放心。另一类特殊的诗事情境，是宝玉和大观园女儿们的结社吟诗或自我创作活动。这类情境的结构：导引动作：结社、议题、观景、缘事――中心动作：吟诗、唱和；延伸动作：评议欣赏。解析： 暂无解析