多动手能刺激幼儿脑的发育。
第1题:
常见的婴幼儿精细运动异常发育包括()。
第2题:
多感官刺激,对婴儿的健康发育至关重要,下列刺激错误的是()
第3题:
急性中毒患者表现为口腔有金属味、出汗、流涎、抽搐和昏迷等症状,慢性中毒患者以神经系统功能紊乱为主,婴幼儿中毒能损害脑组织、发育迟缓、智力低下、多动、脑性瘫痪。该病是()
第4题:
丰富多样的环境刺激对婴幼儿的心理发育有明显的作用。
第5题:
幼儿语言发育迟缓的主要病因有()。
第6题:
婴幼儿脑发育与蛋白质有什么关系?
第7题:
搭积木、拼图,安装插件等游戏活动应该让哪种类型的幼儿多玩()。
第8题:
第9题:
智力超常的幼儿
动手操作能力欠佳的幼儿
动手操作能力很好的幼儿
多动的幼儿
第10题:
对
错
第11题:
主动参与
有感知体验
动手操作
主动参与、有感知体验
第12题:
第13题:
合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的()。
第14题:
幼儿是教育活动的主题,只有幼儿在活动中能(),才能真正达到目的。
第15题:
手工折纸内容丰富,造型生动,立体感强,能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力。
第16题:
多活动左侧肢体可以刺激左脑,开发左脑。
第17题:
幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是()。
第18题:
婴幼儿脑发育既需要合理的(),又需要适度的环境()
第19题:
幼儿期脑发展尚未定型,如果具备积极的环境刺激,幼儿的脑具有较好的()。
第20题:
内心焦虑
听力障碍
精神发育迟滞
缺少言语刺激
第21题:
对
错
第22题:
精神发育迟滞
脑性瘫痪
注意缺陷多动障碍
学习障碍
发育性协调障碍
第23题:
作品形象生动,能激发幼儿形象思维和发散思维.
刺激幼儿产生动手操作的欲望。
能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。
适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行,便于模仿