强调兴趣培养,思想教育与双基教育(基本知识基本技能)并重,是音乐教育中国化的教育目标之一。
第1题:
保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。()
第2题:
第3题:
美术教学中的双基指的是()
A基本能力、基本水平
B基本技能、基本素质
C基本能力、基本素质
D基本技能、基本知识
第4题:
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是().
第5题:
探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是()
第6题:
()培养音乐师资的专门教育。
第7题:
在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。
第8题:
对
错
第9题:
基本理念和基本原理
基本知识和基本技能
基本技能和基本技巧
基本知识和基本能力
第10题:
第11题:
音乐教育社会论
音乐教育心理学
音乐教育学
音乐教育管理
第12题:
强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育
心理品质的发展也作为德育目标的要求
不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力
把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
第13题:
为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要,各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是()。
A.强调培养学生的基础知识,基本技能
B.教育目标综合化,培养全面发展的人
C.强调培养学生的个性
D.重视道德教育
第14题:
在幼儿园音乐教育中,()是教育的媒介;()是教育的手段;()的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。
音乐作品;审美感动;幼儿基本素质
略
第15题:
与心理辅导相比,思想教育工作的表现主要有以下哪些特点()
第16题:
高等教育强调传授知识与()相统一。
第17题:
音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育,它们从属于不同的教育目标。()
第18题:
为什么音乐教育把培养兴趣作为重要理念?
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
职业
业余
国民
第22题:
强调培养学生的基础知识,基本技能
教育目标综合化,培养全面发展的人
强调培养学生的个性
重视道德教育
第23题:
专业音乐教育
音乐师范教育
业余师范教育
社会音乐教育