儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段?请列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现
第1题:
“()”是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现,同时利用学生日益增长的心理的成熟性,使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”。
螺旋式课程
略
第2题:
下列属于娱乐场所秩序的是()。
第3题:
秩序敏感期的作用是什么?
第4题:
蒙台梭利提出,儿童对秩序的敏感期出现在()
第5题:
2-6岁幼儿的敏感期包括:语言敏感期、秩序敏感期和()。
第6题:
请列举五种罪犯破坏监管秩序予以禁闭的情形。
第7题:
蒙台梭利对儿童敏感区的观点,下列看法不正确的是()
第8题:
电子游戏厅秩序
电影院秩序
游泳池秩序
儿童游乐园秩序
第9题:
音乐敏感期
文化敏感期
动作敏感期
绘画敏感期
第10题:
第11题:
细节的敏感期
行走的敏感期
秩序的敏感期
语言的敏感期
第12题:
2.5~3.5岁
0~2岁
5~6岁
2~4岁
第13题:
在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为()。
第14题:
秩序敏感期时家长的正确做法是什么?
第15题:
秩序敏感期是()岁。
第16题:
根据《治安管理处罚法》的规定,扰乱公共场所秩序行为中的公共场所包括哪些?请列举5个以上
第17题:
部队的“四个秩序”是指哪四个秩序?
第18题:
儿童绘画教学有哪一些的种类,请列举说明各自方法。
第19题:
经过否定阶段和否定之否定阶段,事物的发展趋势呈现为()。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
1—4岁
2—3岁
3—4岁
4—5岁