婴幼儿吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是（）A、1岁左右B、2岁左右C、3岁左右D、4岁左右

题目

婴幼儿吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是（）

  • A、1岁左右
  • B、2岁左右
  • C、3岁左右
  • D、4岁左右
相似考题

1.以下哪些是足月新生儿表现出来的生存反射。()A.呼吸反射B.眨眼反射C.吮吸反射D.吞咽反射

2.小儿生后，逐渐消失的先天性反射是（ ）。A.吮吸反射 B.腹壁反射 C.吞咽反射 D.提睾反射 E.腱反射

3.【考题一回顾】班里有幼儿经常吮吸手指。作为幼儿老师，你怎么办?

4.针对婴幼儿吮吸手指的现象保育员应做到()。A、营造良好的睡眠环境B、多给关爱C、多引导参加集体活动D、不闻不理

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  • 第1题：

    下列哪一个选项属于条件反射（ ）

    A.眨眼反射
    B.吮吸反射
    C.防御反射
    D.信号反射

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    婴幼儿吮吸手指的原因可能是（）。

    • A、自娱自乐
    • B、自我安慰
    • C、内心孤僻
    • D、引起成人关注

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    以下哪项不属于足月儿出生时已具有的原始神经反射：（）

    • A、觅食反射
    • B、吮吸反射
    • C、握持反射
    • D、膝跳反射
    • E、拥抱反射

    正确答案:D

  • 第4题：

    婴幼儿要养成正确的睡眠姿势和良好的睡眠习惯正确的选项是（）。

    • A、含奶头睡
    • B、蒙头睡
    • C、不咬被角睡
    • D、吮吸手指睡

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列属于新生儿无条件反射的是（）。

    • A、抓握反射
    • B、吮吸反射
    • C、转向反射
    • D、张嘴

    正确答案:A

  • 第6题：

    出生时存在以后逐渐消失的神经反射是（）。

    • A、吞咽反射，角膜反射
    • B、觅食反射，吮吸反射
    • C、腹壁反射，四肢肌腱
    • D、巴彬斯基征，克氏征
    • E、颈肢反射，吞咽反射

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    出生时存在以后逐渐消失的神经反射是（）。
    A

    吞咽反射，角膜反射

    B

    觅食反射，吮吸反射

    C

    腹壁反射，四肢肌腱

    D

    巴彬斯基征，克氏征

    E

    颈肢反射，吞咽反射


    正确答案： E
    解析： 出生时小儿即具有觅食、吸吮、吞咽、拥抱、握持等一些非条件反射和对强光、寒冷、疼痛的刺激，其中有无无条件反射如觅食、吸吮、握持、拥抱等反射会随着年龄增加和大脑皮质的发育而逐渐消退。

  • 第8题：

    单选题
    婴幼儿要养成正确的睡眠姿势和良好的睡眠习惯正确的选项是（）。
    A

    含奶头睡

    B

    蒙头睡

    C

    不咬被角睡

    D

    吮吸手指睡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少（），以吮吸手指自慰。

    正确答案： 爱抚
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项属于条件反射（）
    A

    眨眼反射

    B

    吮吸反射

    C

    防御反射

    D

    信号反射


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列属于新生儿无条件反射的是（）。
    A

    抓握反射

    B

    吮吸反射

    C

    转向反射

    D

    张嘴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是（）
    A

    1岁左右

    B

    2岁左右

    C

    3岁左右

    D

    4岁左右


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少（），以吮吸手指自慰。


    正确答案:爱抚

  • 第14题：

    下列属于新生儿的无条件反射的是（）。

    • A、条件反射
    • B、强制性颈反射
    • C、吮吸反射
    • D、眨眼反射

    正确答案:B

  • 第15题：

    婴幼儿吮吸手指的危害是（）

    • A、影响牙齿的生长发育
    • B、使手指脱皮、肿胀
    • C、手上的细菌或病毒会吃到嘴里
    • D、以上危害都有

    正确答案:D

  • 第16题：

    当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人。这是新生儿的（）。

    • A、吮吸反射
    • B、眨眼反射
    • C、怀抱反射
    • D、抓握反射

    正确答案:C

  • 第17题：

    奶头、手指或其他物体，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，属于（）。

    • A、吮吸反射
    • B、眨眼反射
    • C、怀抱反射
    • D、抓握反射

    正确答案:A

  • 第18题：

    为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯，保育员可采取的措施有（）。

    • A、多给婴幼儿一些关爱
    • B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境
    • C、引导婴幼儿多参加集体活动
    • D、保育员对待婴幼儿的态度要温和

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    （）属于条件反射。（2003年12月三级真题）
    A

    眨眼反射

    B

    吮吸反射

    C

    防御反射

    D

    信号反射


    正确答案： D
    解析： 无条件反射（非条件反射）是动物和人生而具有、不学而会的反射。眨眼反射、吮吸反射、防御反射都属于无条件反射。条件反射是个体通过模仿学习，在无条件反射的基础上形成的反射。如每次给狗吃食物之前都给予一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号，也就是说这时狗已经形成了对灯光的条件反射。

  • 第20题：

    单选题
    婴幼儿吮吸手指的危害是（）
    A

    影响牙齿的生长发育

    B

    使手指脱皮、肿胀

    C

    手上的细菌或病毒会吃到嘴里

    D

    以上危害都有


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    婴幼儿吮吸手指的原因可能是（）。
    A

    自娱自乐

    B

    自我安慰

    C

    内心孤僻

    D

    引起成人关注


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于新生儿的无条件反射的是（）。
    A

    条件反射

    B

    强制性颈反射

    C

    吮吸反射

    D

    眨眼反射


    正确答案： D,B
    解析： 无条件反射是动物和人与生俱来的、不学而会的反射。例如吃食物流口水，光照使瞳孔收缩等都是与生俱来的、不学而会的，都是无条件反射。

  • 第23题：

    单选题
    奶头、手指或其他物体，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，属于（）。
    A

    吮吸反射

    B

    眨眼反射

    C

    怀抱反射

    D

    抓握反射


    正确答案： D
    解析： 吸吮反射，奶头、手指或其他物体，如被子的边缘碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，这种反射使新生儿能够找到食物。
    眨眼反射，物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨眼动作，这是一种防御性的本能，可以保护自己的眼睛。怀抱反射，当新生儿被抱起时．他会本能地紧紧靠贴成人。
    抓握反射，又称达尔文反射，物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。巴宾斯基反射，物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这样5个脚趾形成扇形。
    迈步反射，又称行走反射，大人扶着新生儿的两腋，把他的脚放在桌子、地板或其他平面上，他会做出迈步的动作，好像两腿协调地交替走路。
    游泳反射，让婴儿俯伏在小床上，托住他的肚子，他会抬头、伸腿，做出游泳的姿势。如果让婴儿伏在水里，他会本能地抬起头，同时做出协调的游泳动作。
    巴布金反射，如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠。儿童先天带来的本能动作有不同的性质，有些对新生儿维持生命和保护自己有现实意义。有许多天生带来的无条件反射，在婴儿长大到几个月时会相继消失，如果过了一定年龄还继续出现，反而是嘤儿发育不正常的症状。

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