美术活动中要提醒婴幼儿注意正确的握笔姿势，笔杆和纸应该成（）。A、60°B、50°C、45°D、30°

题目

美术活动中要提醒婴幼儿注意正确的握笔姿势，笔杆和纸应该成（）。

  • A、60°
  • B、50°
  • C、45°
  • D、30°
相似考题

1.儿童握笔时笔杆和纸张应成()左右。A、30°B、45°C、60°D、90°

2.保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据（）随时提醒、帮助婴幼儿（）。

3.纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。A、纠正错误B、总结C、练习D、示范

4.涂鸦活动重点是培养婴幼儿()。A.绘画的技能与效果B.大胆涂鸦以发展大动作C.绘画的技能与兴趣D.正确的握笔姿势和绘画的兴趣

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  • 第1题：

    幼儿参加美工活动时，保育员的注意力不应该在（）方面。

    • A、玩具摆放整齐
    • B、室内的采光
    • C、桌椅高低的比例
    • D、幼儿的握笔姿势

    正确答案:A

  • 第2题：

    界尺的运笔时，握笔后以（）为支点，从左向右移动笔杆。

    • A、抵住界尺槽的笔杆头
    • B、笔杆
    • C、大拇指
    • D、画笔笔尖

    正确答案:A

  • 第3题：

    保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况，采取集体提醒、（）的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。

    • A、并向教师汇报幼儿情况
    • B、个别辅导
    • C、及时发现婴幼儿的不正确的姿势
    • D、小组教育

    正确答案:B

  • 第4题：

    在平时色生活和活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），发现不良姿势须及时（），帮助孩子克服这个毛病。


    正确答案:行为表现，提醒和检查

  • 第5题：

    为保护幼儿视力，注意用眼卫生，预防近视，要努力做到（）

    • A、保证孩子画画看书时有充足的光线
    • B、培养幼儿正确的阅读和握笔姿势
    • C、给孩子看的书、图画和教具，字体形象应该较大而清晰
    • D、不要图省事或为保持安静，让孩子长时间看小人书或电视

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。


    正确答案: （1）对话双方关系平等，不强求幼儿接受权威观点，鼓励幼儿自己探索。
    （2）教师自己首先要学会与文本的对话，并做好幼儿与文本之间的“审美期待”的中介。
    （3）为幼儿提供大量的欣赏机会，扩大其视野。
    （4）帮助幼儿利用多种通道进行感受、体验，提供充分的心理建构时间。
    （5）引导幼儿学会提问，并用多种方式表达审美感受。

  • 第7题：

    单选题
    在纠正婴幼儿不正确姿势，保育员不能总盯着孩子不正确的姿势，也要（）。
    A

    耐心讲道理

    B

    善于发现他们出现的正确姿势，并及时给予表扬

    C

    注意教育家长，使之也能对儿童做出提醒

    D

    注意看儿童的反应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔（），宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。
    A

    没有任何要求

    B

    没有要求正确的握笔姿势

    C

    不需纠正握笔姿势

    D

    就要求正确的握笔姿势


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    手工活动时，保育员应提醒幼儿有正确的坐姿，握笔姿势，而对幼儿将纸屑扔在地上的行为不用干预。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。

    正确答案： （1）对话双方关系平等，不强求幼儿接受权威观点，鼓励幼儿自己探索。
    （2）教师自己首先要学会与文本的对话，并做好幼儿与文本之间的“审美期待”的中介。
    （3）为幼儿提供大量的欣赏机会，扩大其视野。
    （4）帮助幼儿利用多种通道进行感受、体验，提供充分的心理建构时间。
    （5）引导幼儿学会提问，并用多种方式表达审美感受。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿参加美工活动时，保育员的注意力不应该在（）方面。
    A

    玩具摆放整齐

    B

    室内的采光

    C

    桌椅高低的比例

    D

    幼儿的握笔姿势


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术活动中要提醒婴幼儿注意正确的握笔姿势，笔杆和纸应该成（）。
    A

    60°

    B

    50°

    C

    45°

    D

    30°


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔（），宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。

    • A、没有任何要求
    • B、没有要求正确的握笔姿势
    • C、不需纠正握笔姿势
    • D、就要求正确的握笔姿势

    正确答案:D

  • 第14题：

    在纠正婴幼儿不正确姿势，保育员不能总盯着孩子不正确的姿势，也要（）。

    • A、耐心讲道理
    • B、善于发现他们出现的正确姿势，并及时给予表扬
    • C、注意教育家长，使之也能对儿童做出提醒
    • D、注意看儿童的反应

    正确答案:B

  • 第15题：

    手工活动时，保育员应提醒幼儿有正确的坐姿，握笔姿势，而对幼儿将纸屑扔在地上的行为不用干预。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并（）随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。


    正确答案:根据天气情况

  • 第17题：

    教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题？


    正确答案: ⑴在准备工具时，要注意多备几支毛笔，要专笔专用，以保证颜色的纯正。
    ⑵要注意色彩的搭配，在色调上应以一种色为主，然后再配以少量的对比色；在色度上要有深浅变化；在色块的排列位置上要有疏密变化，以形成节奏感；在染色顺序上要先染浅色，后染深色。
    ⑶在染色出现问题时，要引导幼儿灵活地“借迹重构”

  • 第18题：

    在客户接待过程中，如需客户签名，应把笔套打开，（）

    • A、用右手的拇指、食指和中指轻握笔杆，笔尖朝向客户，递至客户的右手中
    • B、用左手的拇指、食指和中指轻握笔杆，笔尖朝向自己，递至客户的左中
    • C、用右手的拇指、食指和中指轻握笔杆，笔尖朝向自己，递至客户的右手中
    • D、用右手的拇指、食指和中指轻握笔杆，笔尖朝向客户，递至客户的左手中

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况，采取集体提醒、（）的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。
    A

    并向教师汇报幼儿情况

    B

    个别辅导

    C

    及时发现婴幼儿的不正确的姿势

    D

    小组教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    试电笔操作错误的是（）。
    A

    试电笔验电时应让笔尾的金属与手相接触

    B

    验电笔中氖泡通电时不发光

    C

    试电笔验电时握笔姿势应与握笔写字时相同

    D

    试电笔验电时人体应接触试电笔笔杆


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据（）随时提醒、帮助婴幼儿（）。

    正确答案： 天气情况,增减衣服
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童握笔时笔杆和纸张应成（）左右。
    A

    30°

    B

    45°

    C

    60°

    D

    90°


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在平时色生活和活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），发现不良姿势须及时（），帮助孩子克服这个毛病。

    正确答案： 行为表现，提醒和检查
    解析： 暂无解析

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