确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。A、激发儿童的兴趣B、了解儿童的想法C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照D、学习《幼儿园教育指导纲要》

题目

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。

  • A、激发儿童的兴趣
  • B、了解儿童的想法
  • C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
  • D、学习《幼儿园教育指导纲要》
相似考题

1.指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。()

2.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法

3.()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.指导个别婴幼儿参与活动B.做好保育工作记录C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动

4.游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

    A.发现个别婴幼儿

    B.认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿

    C.做好个别婴幼儿活动的记录

    D.认真观察个别婴幼儿的活动


    正确答案：B

  • 第2题：

    在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。

    • A、了解发展情况
    • B、做好物质准备
    • C、了解孩子的个别特点
    • D、观察孩子们的行为表现

    正确答案:D

  • 第3题：

    对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况，对其进行（）。

    • A、强化训练
    • B、智力开发
    • C、适宜的教育
    • D、早期教育

    正确答案:C

  • 第4题：

    对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。

    • A、大约地
    • B、准确地
    • C、粗略地
    • D、详细地

    正确答案:B

  • 第5题：

    对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。

    • A、观察
    • B、评价
    • C、培养
    • D、筛查
    • E、练习

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    对婴幼儿认知能力发展情况的了解，是在（）观察、分析得到的。

    • A、上课时
    • B、测试中
    • C、日常生活中
    • D、游戏中

    正确答案:C

  • 第7题：

    游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况，对其进行（）。
    A

    强化训练

    B

    智力开发

    C

    适宜的教育

    D

    早期教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。
    A

    确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力

    B

    了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力

    C

    了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力

    D

    观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。
    A

    了解发展情况

    B

    做好物质准备

    C

    了解孩子的个别特点

    D

    观察孩子们的行为表现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
    A

    过程

    B

    目的

    C

    工具

    D

    基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。
    A

    婴幼儿语言发展的水平状况

    B

    婴幼儿基本情况

    C

    确定的发展目标

    D

    教育策略和游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真()，及时与教师相互沟通，做好工作。

    A.了解发展情况

    B.做好物质准备

    C.了解孩子的个别特点

    D.观察孩子们的行为表现


    正确答案：D

  • 第14题：

    了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。

    • A、过程
    • B、目的
    • C、工具
    • D、基础

    正确答案:B

  • 第15题：

    个别化语言教育计划的内容包括（）。

    • A、婴幼儿基本情况
    • B、语言发展水平状况
    • C、确定的发展日标
    • D、观察和评价
    • E、教育策略和游戏

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    怎样观察婴幼儿粪便，才能了解孩子消化道的情况？


    正确答案: 观察婴幼儿粪便，可初步了解婴幼儿消化道的情况。
    （1）母乳喂养及人工喂养儿粪便，若臭味加浓，表示蛋白质过多，为消化不良。
    （2）泡沫多的粪便，表示碳水化合物消化不良，发酵发酸。
    （3）粪便外观呈奶油状，多为脂肪消化不良。
    （4）婴幼儿粪便中有大量奶瓣（乳凝块）多是未消化吸收的脂肪，以及钙和镁的化合而成的皂块。
    （5）牛乳喂养儿排出大便为绿色，则表示肠蠕动加速或肠胃炎症现象，是腹泻的一种象征。
    （6）大便呈黑色，则为胃肠道上部出血，或因服用铁剂等药物所致，要加以鉴别。
    （7）大便中带有血丝，多由于大便干，肛门破裂，直肠有息肉等所致。
    （8）若脓血便，则可考虑肠道感染或细菌性痢疾，若发现大便异常，需及时到医院检查治疗。
    （9）如大便呈灰白色，多为肠道阻塞。

  • 第17题：

    （）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。

    • A、婴幼儿语言发展的水平状况
    • B、婴幼儿基本情况
    • C、确定的发展目标
    • D、教育策略和游戏

    正确答案:B

  • 第18题：

    作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。

    • A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
    • B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
    • C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
    • D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）。
    A

    确定教育内容

    B

    根据对照的结果确定教育目标

    C

    了解儿童的想法

    D

    选择教育方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    个别化语言教育计划的内容包括（）。
    A

    婴幼儿基本情况

    B

    语言发展水平状况

    C

    确定的发展目标

    D

    观察和评价

    E

    教育策略和游戏


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标。
    A

    观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况

    B

    了解儿童的想法

    C

    激发儿童的兴趣

    D

    学习《幼儿园教育指导纲要》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。
    A

    观察

    B

    评价

    C

    培养

    D

    筛查

    E

    练习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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