儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。
第1题:
第2题:
小学儿童的思维的基本特点是()
第3题:
()即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。
第4题:
学前儿童以()为主。
第5题:
3岁前儿童的思维主要是()
第6题:
3岁前的儿童思维主要是( )。
第7题:
学前儿童思维以()。
第8题:
直观行动思维是最低水平的思维
3-7岁儿童主要是直观行动思维
在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划
直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”
第9题:
第10题:
以具体形象思维为主
从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
以抽象逻辑思维为主
从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主
第11题:
抽象逻辑思维
具体形象思维
直观行动思维
直觉动作思维
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
儿童最初的思维是( )。
第15题:
儿童最初的思维是以逻辑思维为主。
第16题:
小学儿童思维发展的基本特征是()。
第17题:
3岁前的儿童以直觉行动思维为主,长大后直觉行动思维就会消失。
第18题:
儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()
第19题:
关于直观行动思维描述,错误的是()
第20题:
抽象逻辑思维
具体形象思维
直观行动思维
数理逻辑思维
第21题:
具体形象思维
集中思维
直觉行动思维
发散思维
第22题:
直观行动思维为主
具体形象思维为主
抽象逻辑思维为主
创造性思维为主
第23题:
对
错