不发展幼儿大肌肉的户外游戏有（）。A、玩沙游戏B、单杠游戏C、跳高板游戏D、背人游戏

题目

不发展幼儿大肌肉的户外游戏有（）。

  • A、玩沙游戏
  • B、单杠游戏
  • C、跳高板游戏
  • D、背人游戏
相似考题

1.幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。

2.游戏在幼儿认知发展中的作用有()。A、游戏锻炼了幼儿的体能B、游戏扩展加深幼儿对周围事物的认识C、游戏促进幼儿想象力的发展D、游戏发展幼儿的思维能力

3.角色游戏是幼儿按自己的意愿，通过扮演角色，运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要，具有( )功能。A.对幼儿的口语发展有特殊作用 B.促进幼儿想象力的发展 C.促进幼儿社会性的发展 D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性

4.游戏在幼儿社会性发展中的作用有()。A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志

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  • 第1题：

    幼儿园户外游戏游戏环境的特点有（）。

    • A、自然性
    • B、挑战性
    • C、安全性
    • D、趣味性

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿（）。

    • A、空间认知的发展
    • B、科学知识的发展
    • C、大肌肉的发展
    • D、精细动作的发展

    正确答案:A

  • 第3题：

    游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）

    • A、游戏促进幼儿身体发展
    • B、游戏促进幼儿认知的发展
    • C、游戏促进幼儿社会性的发展
    • D、游戏促进幼儿情感的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    幼儿游戏的教育作用有哪些（）

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    幼儿在奔跑、跳跃等运动性游戏中，大肌肉动作和多种运动技能得到了发展，其协调性、灵敏度和平衡能力也得到了提高，幼儿在摆弄、操作各种物品、材料的游戏中，小肌肉动作和技能获得了发展，（）也得到了提高。

    • A、智力
    • B、注意力
    • C、手眼协调能力
    • D、运动能力

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿园户外游戏游戏环境创设的首要原则是趣味性。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    婴幼儿的结构游戏不能（）。
    A

    满足婴幼儿积极好动的要求

    B

    发展婴幼儿的大肌肉动作

    C

    让婴幼儿产生愉快的情绪

    D

    发展婴幼儿的创造力和想象力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    幼儿游戏的教育作用有哪些（）
    A

    游戏能促进幼儿身体的发展

    B

    游戏能促进幼儿智力和语言的发展

    C

    游戏能促进幼儿良好情感的发展

    D

    游戏能促进幼儿社会性的发展


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    不发展幼儿大肌肉的户外游戏有（）。
    A

    玩沙游戏

    B

    单杠游戏

    C

    跳高板游戏

    D

    背人游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园户外游戏游戏环境的特点有（）。
    A

    自然性

    B

    挑战性

    C

    安全性

    D

    趣味性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何确保幼儿有充足的游戏时间和良好的户外环境？

    正确答案： 游戏是幼儿的基本活动,它可以促进幼儿认知、社会性、情感和身体等各方面的发展。因此,教师要保证幼儿每天有充足的游戏时间,并为其提供良好的户外环境。教师要做到这一点,就要注意以下几方面:
    (1)给幼儿充足的游戏时间
    幼儿在2岁以后逐渐开始了游戏活动,他们除了睡眠以外,大部分时间都是在游戏中度过的。另一方面,无论是哪些游戏都需要充足的游戏时间去探索和尝试。只有充足的时间,儿童才可能真正投入、探索和享受游戏的快乐。如果游戏时间仓促,幼儿无法深入了解玩具的特性和玩法,会降低游戏的作用,也会阻碍幼儿对游戏的兴趣。
    在幼儿园的每日生活中,游戏是主要的活动。游戏是教育的主要途径,也是孩子学习的最佳途径。教师应该坚定信念,把游戏作为幼儿的主要活动。在幼儿园里,既要给幼儿比较充分的自由游戏的时间,又要以游戏的方式去组织幼儿的教育教学活动,真正使游戏成为教育的基本活动。教师必须尽可能地利用一日生活的各个环节,开展自选游戏,以保证充足的游戏时间。
    (2)户外游戏环境的创设
    创设良好的游戏环境是教师组织和指导幼儿游戏的重要一环,具体包括以下几个方面:
    ①场地是幼儿游戏必须的空间条件。户外游戏场地是幼儿户外活动的空间。室外的游戏场地要平坦,有遮荫处,不要远离活动室。各个班级最好有专用的游戏场地,同时全园也要有公用的游戏场地。游戏场地放置一些大型的设备和用具,如体育游戏的大型器械和玩具、大型积木等。室外场地的布置要合理,以不妨碍儿童奔跑、活动为原则,避免因设备密集而妨碍幼儿的活动和发生不安全的问题。
    ②户外活动时间的保障。《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时。由于各个地区、各季节的气候各不相同,要因地制宜,尽可能让幼儿有更多的时间在户外活动。
    总之,教师要确保幼儿有充足的游戏时间和良好的户外环境,就不能忽视上述几个方面。当然,教师也要根据实际情况,灵活运用各种方法,选择适当的游戏和户外环境,在保证游戏时间和良好的户外环境基础上,提高游戏活动的质量,促进幼儿更好地发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？

    正确答案： 教师要做到：
    1.手到眼到嘴到，脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？


    正确答案: 教师要做到：
    1.手到眼到嘴到，脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。

  • 第14题：

    婴幼儿的结构游戏不能（）。

    • A、满足婴幼儿积极好动的要求
    • B、发展婴幼儿的大肌肉动作
    • C、让婴幼儿产生愉快的情绪
    • D、发展婴幼儿的创造力和想象力

    正确答案:B

  • 第15题：

    幼儿园户外游戏游戏环境最突出的特点是挑战性。（）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    “游戏治疗”体现了游戏的（）功能。

    • A、游戏能够促进幼儿创造力的发展
    • B、游戏能够促进幼儿智力的发展
    • C、游戏能够促进幼儿情感的发展
    • D、游戏能够促进幼儿社会性的发展

    正确答案:C

  • 第17题：

    明明上幼儿园之前，非常害怕打针，上了幼儿园以后，因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针，慢慢地就不再害怕了，说明了游戏有（）的教育作用。

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    填空题
    幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是（）（）（）幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动

    正确答案： 充足的游戏时间,宽敞的游戏场地,丰富的游戏材料
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “游戏治疗”体现了游戏的（）功能。
    A

    游戏能够促进幼儿创造力的发展

    B

    游戏能够促进幼儿智力的发展

    C

    游戏能够促进幼儿情感的发展

    D

    游戏能够促进幼儿社会性的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）
    A

    游戏促进幼儿身体发展

    B

    游戏促进幼儿认知的发展

    C

    游戏促进幼儿社会性的发展

    D

    游戏促进幼儿情感的发展


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    明明上幼儿园之前，非常害怕打针，上了幼儿园以后，因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针，慢慢地就不再害怕了，说明了游戏有（）的教育作用。
    A

    游戏能促进幼儿身体的发展

    B

    游戏能促进幼儿智力和语言的发展

    C

    游戏能促进幼儿良好情感的发展

    D

    游戏能促进幼儿社会性的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是（）。
    A

    丢手绢游戏

    B

    玩水、沙游戏

    C

    泥塑游戏

    D

    器械游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿（）。
    A

    空间认知的发展

    B

    科学知识的发展

    C

    大肌肉的发展

    D

    精细动作的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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