体弱儿生活能力往往低于正常儿,为生活照顾方便,应()。
第1题:
照顾()的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响,促进孩子体质的增强。
A.体弱儿
B.肥胖儿
C.早产儿
D.患病的儿童
第2题:
幼儿园应如何加强体弱儿的管理?
第3题:
活动时,尽量把体弱儿安排在(),以方便给予更多的关爱与照顾。如及时帮助体弱儿擦汗,穿脱衣服并灵活降低其活动的难度与密度等。
第4题:
保育员应让体弱儿多吃。
第5题:
照顾体弱儿应注意细致、精心;();注意与相配合。
第6题:
平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的方法。
第7题:
队伍边缘
队伍中心
保育员手边
自己周围为
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对体弱儿进行集体照顾
让体弱儿回家
对体弱儿进行个别照顾
让体弱儿隔离
第11题:
第12题:
平时加强身体锻炼
注意环境的变化
提醒孩子多穿衣服
提醒孩子多喝水
第13题:
保育员应该记录体弱儿的特点,以便在保健医的指导下()。
第14题:
照顾体弱儿应注意细致、精心;平时加强身体锻炼,增强其抵抗力;( )。
第15题:
午睡时,应将体弱儿睡在双层床的下铺,便于照顾。
第16题:
体弱儿睡眠时应该照顾其先睡晚起,并让其睡在()。
第17题:
保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
第18题:
什么是体弱儿?
第19题:
少喝水
多穿衣
少户外活动
以上都错
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
体检
晨检
家访
测查
第23题: