婴幼儿不正确的姿势主要有不正确的坐姿、不正确的站姿、()、不正确的读写姿势和不正确的卧姿等。
第1题:
在纠正婴幼儿不正确的姿势时,要掌握(),不能总盯着孩子的不正确姿势,也要善于发现婴幼儿出现的()姿势,及时表扬,使其能经常得到正面的(),也使其不正确的姿势慢慢得到()。
第2题:
行姿(走姿)是人体所呈现的一种动态姿势,是站姿的延续。行姿是展现人的()的重要形式。
第3题:
婴幼儿不正确姿势的形成是()的结果。
第4题:
GB/T5703-1999《用于技术设计的人体测量基础项目》中规定的基本姿势包括()。
第5题:
邮政企业员工基本姿态要求是()。
第6题:
婴幼儿正确的姿势主要有正确的坐、站、走、跑、()和卧姿等。
第7题:
仪态规范包括:()
第8题:
第9题:
卧姿,站姿
坐立交替姿势,站姿
坐姿,站姿
卧姿,坐立交替姿势
第10题:
并向教师汇报幼儿情况
个别辅导
及时发现婴幼儿的不正确的姿势
小组教育
第11题:
读写
钻
攀登
爬
第12题:
第13题:
保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况,采取集体提醒、()的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。
第14题:
日光浴应采用卧姿或()。
第15题:
实际生产活动中的作业姿势一般可以分为坐姿、立姿、坐—立交替姿势、卧姿和蹲姿等。其中最多的是卧姿作业。
第16题:
作业姿势可分为立姿、坐姿、坐立姿和()。
第17题:
下列对指挥站姿的说法不正确的足()。
第18题:
正确的走姿,上身是呈()的姿势。
第19题:
不正确的走姿
不正确的跑姿
不正确的走跑姿势
不正确的跑跳姿势
第20题:
要求任何时候都保持端正站姿,不可动摇
要求不能叉腰
要求不能抱胸
要求不倚不靠
第21题:
站姿
坐姿
睡姿
其它姿势
第22题:
爬姿
仰姿
睡姿
卧姿
第23题:
端正的站姿
姿势的态度
稳重的坐姿
稳健的走姿