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  • 第1题:

    儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。

    A、偶然行为

    B、游戏的旁观者

    C、象征性游戏

    D、 单独游戏

    E、平行游戏

    F、感知运动游戏


    参考答案:A, B, D, E 

  • 第2题:

    根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。

    A.斯金纳

    B.维果斯基

    C.皮亚杰

    D.帕登


    参考答案:D

  • 第3题:

    帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、()、()、()、()六种类型。


    正确答案:独自游戏;平行游戏;联合游戏;合作游戏

  • 第4题:

    学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()

    • A、袖手旁观的行为
    • B、单独的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、合作游戏
    • E、联合游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    帕登把儿童游戏分为六种,包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、()和合作游戏。


    正确答案:联合游戏

  • 第6题:

    帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    多选题
    根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。
    A

    旁观者行为

    B

    独自游戏

    C

    平行游戏

    D

    协同游戏

    E

    合作游戏


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    按照儿童社会性划分的游戏包括()
    A

    无所用心的行为或偶然的行为

    B

    平行游戏

    C

    旁观行为

    D

    单独游戏

    E

    联合游戏和合作游戏


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和()。
    A

    操作游戏

    B

    合作游戏

    C

    规则游戏

    D

    教学游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()
    A

    袖手旁观的行为

    B

    单独的游戏

    C

    平行的游戏

    D

    合作游戏

    E

    联合游戏


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据儿童社会性发展,帕登将儿童游戏分为:偶然的行为;();合作的游戏。

    A.联合的游戏

    B.单独的游戏

    C.游戏的旁观者

    D.平行的游戏


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种(  )。

    A.非游戏行为
    B.旁观游戏
    C.独立游戏
    D.平行游戏
    E.合作游戏

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种:非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏等。

  • 第15题:

    按照儿童社会性划分的游戏包括()

    • A、无所用心的行为或偶然的行为
    • B、平行游戏
    • C、旁观行为
    • D、单独游戏
    • E、联合游戏和合作游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为()

    • A、旁观者行为
    • B、单独一人的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、联合的游戏
    • E、合作的游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。

    • A、旁观者行为
    • B、独自游戏
    • C、平行游戏
    • D、协同游戏
    • E、合作游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。

    • A、无所用心游戏
    • B、单独游戏
    • C、旁观游戏
    • D、平行游戏
    • E、合作游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为()
    A

    旁观者行为

    B

    单独一人的游戏

    C

    平行的游戏

    D

    联合的游戏

    E

    合作的游戏


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他的游戏分类中没有的是()
    A

    偶然的行为

    B

    游戏的旁观者

    C

    单独的游戏

    D

    自由的游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、()、()、()、()六种类型。

    正确答案: 独自游戏,平行游戏,联合游戏,合作游戏
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    帕登把儿童游戏分为六种,包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、()和合作游戏。

    正确答案: 联合游戏
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是(  )。
    A

    联合游戏

    B

    规则游戏

    C

    旁观游戏

    D

    独立游戏


    正确答案: B
    解析:
    从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。规则游戏属于从儿童认识发展的角度对游戏进行分类。