当人的愉快、乐观、开朗、满意,这些积极情绪总是占优势时就可以称为心理健康。
第1题:
幼儿体育活动的总目标包括()。
A、激发幼儿参加体育活动的兴趣
B、激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格
C、促进幼儿身体正常发育、机能协调发展
正确答案:ABC
第2题:
下面哪些行为最有利于心理健康( )
A.争强好胜,不吃亏
B.保持情绪稳定、乐观
C.不愉快的事闷在心里
第3题:
幼儿心理健康的一般标准有()。
第4题:
心理健康的老年人能与他人愉快合作。
第5题:
心理健康的内涵包括()
第6题:
生活实践表明,人在从事他所感兴趣的活动时,总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态;而如果一个人做他没有兴趣的工作时,总觉得是苦差事。兴趣广泛的人,在他的生活中总是充满乐观主义色彩;缺乏兴趣或兴趣淡薄,则会使人的生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点()?
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
智力发展正常,情绪稳定愉快
人际关系和谐,行为统一完善
语言发育正常,精神良好
性格乐观开朗,自我意识良好
第10题:
对
错
第11题:
良好的人际关系
积极乐观的情绪状态
较好的教学组织能力
愉快地接受自己的职业角色
第12题:
智力发展正常
情绪稳定愉快
人际关系和谐
性格开朗乐观
第13题:
A.愉快
B.懊悔
C.眷恋
D.满意
E.愤怒
第14题:
罗马人与希腊人一样民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性。
第15题:
心理健康的婴幼儿的基本表现是()、情绪安定、积极向上,具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。
第16题:
()是幼儿心理健康的首要标准。
第17题:
教师心理健康的标准有()
第18题:
一个人遇到一件令人愉快的事但却表现得非常悲伤,或是对痛苦的事情做出愉快的反应,我们就可以说他的心理过程失去了协调一致性,转为()状态。
第19题:
对
错
第20题:
乐于与人交往
智力发展正常
愉快、乐观
善于理解别人
第21题:
指向性
广泛性
情绪性
动力性
第22题:
乐观
严肃
开朗
温柔
气派
第23题:
心态平和,荣辱不惊
情绪安稳,不躁不怒
心胸开朗,乐观无忧
以上均是
以上均不是