以下哪一项不是分析职业发展可能性的主要方面?()A、个人条件与职业方向的适合性B、职业目标的理想化C、达到职业目标所需要的时间D、社会环境与职业目标的关系

题目

以下哪一项不是分析职业发展可能性的主要方面?()

  • A、个人条件与职业方向的适合性
  • B、职业目标的理想化
  • C、达到职业目标所需要的时间
  • D、社会环境与职业目标的关系

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  • 第1题:

    下列关于职业生涯管理的说法中,错误的是( )。

    A.从广义上讲,职业生涯期上限从个体开始从事职业工作起开始
    B.职业生涯规划的焦点在个人目标与现实可行的机会的匹配上
    C.组织应在职业生涯方面帮助员工,使双方需要都得到满足
    D.职业生涯规划是个人制定职业目标,确定实现目标的手段的不断发展的过程

    答案:A
    解析:
    本题考查职业生涯管理。职业生涯有狭义和广义之分,从广义的角度来看,职业生涯是贯穿个体一生的系列活动,包括有薪的和无薪的,其上限从0岁开始。因此A项说法不正确。

  • 第2题:

    职业定位是职业目标的具体化,是职业目标的理想性与现实性的统一,是自我定位和社会定位两者的结合。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    职业教育对政治的维护与促进作用表现在()等方面。

    • A、职业教育维护现实的政治关系
    • B、职业教育促进一定政治目标的实现
    • C、职业教育影响社会政治生活质量
    • D、职业教育促进城乡社会和谐发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()

    • A、个人职业生涯开发
    • B、个人职业生涯规划
    • C、组织职业生涯开发
    • D、组织职业生涯规划

    正确答案:B

  • 第5题:

    职业生涯规划的步骤包括()。

    • A、自我评估、组织与社会环境分析
    • B、生涯机会的评估
    • C、职业生涯目标的确定
    • D、制定行动方案
    • E、不同发展阶段的评估与反馈

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    职业发展观,从组织方面来说,就是为其成员构建职业发展通道,使之与组织的需求(),以达到满足组织及其成员各自需要,同时实现组织目标和个人目标的目的。

    • A、相匹配
    • B、相协调
    • C、相融合
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    职业教育对政治的维护与促进作用表现在()等方面。
    A

    职业教育维护现实的政治关系

    B

    职业教育促进一定政治目标的实现

    C

    职业教育影响社会政治生活质量

    D

    职业教育促进城乡社会和谐发展


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    职业发展观,从组织方面来说,就是为其成员构建职业发展通道,使之与组织的需求(),以达到满足组织及其成员各自需要,同时实现组织目标和个人目标的目的。
    A

    相匹配

    B

    相协调

    C

    相融合

    D

    以上都是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下对于职业发展管理描述正确的有()。
    A

    是现代人力资源管理的一项全新的功能

    B

    强化组织员工对个人能力、潜质和个人终生职业计划的认知

    C

    加强对组织目标与个人发展之间联系的认识

    D

    以鼓励员工在达成组织目标的同时实现自己个人的职业发展目标


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是使个人的职业目标、兴趣爱好与企业的需求、战略发展方向相融合的系统化过程。
    A

    职业文化

    B

    职业培训

    C

    职业规划

    D

    职业发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面:职业知识、职业能力、职业意识、()。
    A

    职业道德

    B

    职业行为

    C

    道德规范

    D

    道德意识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    职业生涯规划的焦点是(  )。
    A

    个人目标的确定

    B

    发展环境的评价

    C

    个人目标与现实可行机会的匹配

    D

    职业生涯发展通道的选择


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    ()是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。

    • A、职业定向
    • B、职业价值观
    • C、职业生涯规划
    • D、职业分析

    正确答案:C

  • 第14题:

    ()是使个人的职业目标、兴趣爱好与企业的需求、战略发展方向相融合的系统化过程。

    • A、职业文化
    • B、职业培训
    • C、职业规划
    • D、职业发展

    正确答案:D

  • 第15题:

    了解一个职业达到可以做决策的目标,需要()。

    • A、对目标职业产生体验感
    • B、清晰了解职业发展路径
    • C、了解职业的投入与回报
    • D、了解这个职业招聘人数

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度称为()

    • A、职业环境
    • B、职业评价
    • C、职业期望
    • D、职业机会

    正确答案:D

  • 第17题:

    做到爱岗敬业要正确处理好()。

    • A、职业理想和理想职业的关系
    • B、国家需要与个人兴趣爱好的关系
    • C、选择职业与个人自身条件的关系
    • D、所从事职业与物质利益的关系

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    下列关于职业计划的阐述中哪一项是不正确的()

    • A、职业计划是就个人而非组织而言的
    • B、职业计划包含确定目标和实施目标的整个过程
    • C、职业计划中的职业目标也就是个人的工作目标
    • D、组织可以通过一定措施帮助员工达成组织目标

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    职业生涯规划的步骤包括()。
    A

    自我评估、组织与社会环境分析

    B

    生涯机会的评估

    C

    职业生涯目标的确定

    D

    制定行动方案

    E

    不同发展阶段的评估与反馈


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。
    A

    职业定向

    B

    职业价值观

    C

    职业生涯规划

    D

    职业分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下哪一项不是分析职业发展可能性的主要方面?()
    A

    个人条件与职业方向的适合性

    B

    职业目标的理想化

    C

    达到职业目标所需要的时间

    D

    社会环境与职业目标的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()
    A

    个人职业生涯开发

    B

    个人职业生涯规划

    C

    组织职业生涯开发

    D

    组织职业生涯规划


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏,职业生涯目标的设计原则包括(  )。
    A

    目标的明确性原则

    B

    目标的不测量性原则

    C

    目标的集中性原则

    D

    目标的时限性原则

    E

    目标的相关性原则


    正确答案: A,D
    解析:
    职业生涯目标的设计原则包括:①目标的明确性原则,即要明确描述出个人在实现每一目标时所需完成的行动方案;②目标的可测量性原则,即目标应该是可以衡量的,要有定量数据,如数量、质量、时间等;③目标的相关性原则,即目标要与个人的职业发展观和发展需求相联系;④目标的时限性原则,即目标在特定的时间内完成;⑤目标的集中性原则,即目标不可以定得太多,一般3~5条即可;⑥目标的可实现性原则,即目标必须是合理的且要经过一定努力才可以实现的。