根据来访者的需求及其具体情况,确定培训项目的总体目标
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。
第5题:
通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为()
第6题:
起草培训规划时,应做好哪些工作?()
第7题:
以下是根据来访者需求确定的培训目标,哪一项符合要求?()
第8题:
根据组织发展需要分析确定培训需求和培训对象的主要步骤是()
第9题:
培训模式分析
培训需求预测
培训效果调研
培训需求确定
第10题:
制定培训的总体目标
确定具体项目的子目标
分配培训资源
进行综合平衡
描述培训目标
第11题:
第12题:
需求
要求
准备
计划
第13题:
第14题:
第15题:
()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,并以此确定培训目标,设计培训项目的方法.
第16题:
通过交谈法收集培训需求分析信息时,()不属于具体流程中的环节。
第17题:
()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。
第18题:
培训开发()分析是指企业在规划人力资源培训开发活动之前确定企业培训开发总体目标的活动过程。
第19题:
培训与开发的需求分析的目的是通过收集组织及其成员现有绩效的有关信息,确定组织的预定绩效水平与应有绩效水平之间的差距。
第20题:
编写培训计划时要注意了解学员的具体情况,因材施教,根据培训要求,()。
第21题:
培训需求
需求分析
培训预测
预测分析
第22题:
确定培训目的;
确定需求信息;
确定交谈对象和人数;
准备交谈提纲。
第23题:
培训需求
需求分析
培训预测
预测分析