帮助来访者进行职业发展可能性的探索
第1题:
第2题:
在职业发展阶段中,个体的职业活动是训练、帮助、政策制订,此阶段属于()。
第3题:
下列对“帮助来访者拓宽发展的空间”理解有误的是()
第4题:
个人中心法的主要辅导目标是()。
第5题:
心理咨询后期阶段()
第6题:
来访者的优势和劣势
来访者的成长追求
来访者与职业环境的冲突
来访者的家庭人际关系
第7题:
是一种协助来访者进行自我评定的方法
职业指导员为来访者解决问题
以来访者讲述自己职业生涯探索的故事为主
职业指导人员需要良好的心理咨询技巧
第8题:
探索期
建立期
维持期
衰退期
第9题:
①②④③
②③④①
①②③④
①③④②
第10题:
探索期
建立期
维持期
衰退期
第11题:
一定要全面了解来访者当前的职业发展状况,这是咨询的首要任务
咨询师为来访者分析职业目标实现的可能性
努力探索来访者的职业发展意向
咨询师的经验远比来访者丰富,可以为对职业发展认识不清的来访者做决定
第12题:
第13题:
帮助求职者认清自己的职业发展情况,正确的操作步骤是:() ①全面了解来访者的工作情况 ②分析内在因素对来访者职业发展的影响 ③分析外在因素对来访者职业发展的影响 ④引导来访者澄清自己的职业发展状况
第14题:
心理服务的任务是()。
第15题:
帮助来访者进行职业发展可能性的探索时,首要步骤的()
第16题:
在对高级人才进行诊断咨询过程中,需要对有关方面进行探索,下列属于重点探索的问题()
第17题:
了解来访者目前的职业状况
探索来访者的职业发展意向
分析职业目标实现的可能性
考察来访者的职业素质
第18题:
帮助来访者处理现有问题,改变其不良的情绪和行为
帮助来访者增进社会适应的能力
和来访者探讨自我的方向,以发展未来的前程
以上均正确
第19题:
帮助来访者克服潜意识冲突
消除不良行为,代之以更有效能的行为
帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念,并建立较为现实的认知问题的思维方法
提供一个安全和信任的辅导气氛,使来访者进行自我探索
第20题:
帮助来访者运用所学的经验
遵守职业守则
收集来访者的信息
遵守保密原则
确立咨询目标
第21题:
①②③
①③②
②①③
③①②
第22题:
在来访者的生活中引入以前没有的内容
帮助来访者发展以前未及利用的机会
使来访者的生活按照自己喜欢的方式进行成为可能
使来访者顺利走出目前的困境
第23题:
建立融洽的氛围并发展治疗关系
帮助来访者了解咨询师的想法
鼓励咨询师体验和表达自己的情感
粗略了解来访者