由于我们过度迷信传统的思维方式，所以我们常常被吸引到逻辑和计算机等方面，但这些东西只能产生线性的数学过程，而不能进行创造性思维。尽管一些计算机迷可能要抗议，但计算机的确不能从事创造性活动，它们既不能改变旧观念，也不能产生新观念，在解决富有创造性的问题时显得软弱无力。 这段文字的主要意思是说：（） A、传统的思维是线性思维B、计算机迷常常是非常盲目的C、计算机在从事创造性活动方面存在局限D、对传统思维的迷信造成了我们对计算机的依赖

题目

由于我们过度迷信传统的思维方式，所以我们常常被吸引到逻辑和计算机等方面，但这些东西只能产生线性的数学过程，而不能进行创造性思维。尽管一些计算机迷可能要抗议，但计算机的确不能从事创造性活动，它们既不能改变旧观念，也不能产生新观念，在解决富有创造性的问题时显得软弱无力。 这段文字的主要意思是说：（）

  • A、传统的思维是线性思维
  • B、计算机迷常常是非常盲目的
  • C、计算机在从事创造性活动方面存在局限
  • D、对传统思维的迷信造成了我们对计算机的依赖
相似考题

1.把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（ ）。A．小学生数学思维的发展阶段B．数学思维活动的总体规律C．解决数学问题的方向D．数学思维品质

2.所谓创造性思维,指的是产生各种有用、有价值的新观念、新思想的认识过程。()此题为判断题(对，错)。

3.创造性思维是指面对问题情境时,能摆脱传统或固有习惯的限制,应用新颖独特的方式解决问题,产生新的、有社会价值产品的认识心理历程。()此题为判断题(对，错)。

4.()被看作是创造性思维的主要成分。A.发散思维B.抽象思维C.形象思维D.线性思维

参考答案和解析
正确答案:D
更多“由于我们过度迷信传统的思维方式，所以我们常常被吸引到逻辑和计算机等方面，但这些东西只能产生线性的数学过程，而不能进行创造性思维。尽管一些计算机迷可能要抗议，但计算机的确不能从事创造性活动，它们既不能改变旧观念，也不能产生新观念，在解决富有创造性的问题时显得软弱无力。 这段文字的主要意思是说：（） A、传统的思维是线性思维B、计算机迷常常是非常盲目的C、计算机在从事创造性活动方面存在局限D、对传统思维的迷信造成了我们对计算机的依赖”相关问题

  • 第1题：

    人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程。


    答案：
    解析：
    错误。
    创造性思维是产生具有社会价值的新颖而独特的思维成果的过程。

  • 第3题：

    （）通过无限制的自由联想和讨论，达到不断产生新观念、激发新设想的目的。

    A创造性思维

    B头脑风暴法

    C发散性思维

    D再造性思维


    B
    略

  • 第4题：

    创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。

    • A、新意识
    • B、新思维
    • C、新思想
    • D、新行动

    正确答案:C

  • 第5题：

    计算机不具备下列哪种人类头脑特性（）

    • A、记忆
    • B、创造性思维
    • C、计算
    • D、判断

    正确答案:B

  • 第6题：

    在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。

    • A、反传统
    • B、新颖独创
    • C、有内涵
    • D、形式化

    正确答案:B

  • 第7题：

    根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。

    • A、聚合思维
    • B、发散思维
    • C、常规思维
    • D、创造性思维

    正确答案:C

  • 第8题：

    创造性思维能力的障碍及克服方法（）

    • A、反思我们接收的教育
    • B、延伸与综合是创造的一条途径
    • C、创造性思维的又一障碍——从众
    • D、自信——创造性思维的力量源泉
    • E、走出思维定势

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题：

    创造性思维的作用主要有（）

    • A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力
    • B、创造性思维可以为实践开辟新的局面
    • C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容
    • D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    （）是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
    A

    科学思维

    B

    逻辑思维

    C

    理论思维

    D

    计算思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过非传统的或表面上不合逻辑的方式解决问题的方法，我们通常称之为（）。
    A

    系统性思维

    B

    水平思考

    C

    创造性思维

    D

    思维定势


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创造性思维能力的障碍及克服方法（）
    A

    反思我们接收的教育

    B

    延伸与综合是创造的一条途径

    C

    创造性思维的又一障碍——从众

    D

    自信——创造性思维的力量源泉

    E

    走出思维定势


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点，主张凡是能够通过“图灵测试”的计算机就能够思维。所谓“图灵测试”，就是说一个人如果不能判断与之对话的隐藏主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维。“图灵测试”能否判断机器的思维，______。如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维。这就是著名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算——这是计算表征主义的核心思想。填入划横线部分最恰当的一项是：

    A.取决于如何定义计算机
    B.取决于思维的活动过程
    C.取决于计算机的功能配备
    D.取决于我们如何定义思维

    答案：D
    解析：
    第一步，分析文段。先从空格位置入手，空格在中间，空格前是逗号，承接上文的内容，同时，空格后用“如果……那么”的句式，属于反面论证，因此，空格中需要填入的是一个正面观点，才能承上启下。通读文段，第一句讲“20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点”这句话是客观事实类，作为背景铺垫，引出图灵测试的定义，接着继续说图灵测试是由什么决定的，空格前后都提到了“思维”，且后文说的是“定义思维”，故空格中填入的语句是定义思维与图灵测试的关联性。第二步，对比选项。只有D项符合话题一致，既承接空格前的“思维”，又引出后文中的“思维定义”。因此，选择D选项。A项：是后文中提出的内容，但没有提到前文的内容，所以不够全面，故排除。B项：其中提到的“思维的活动过程”，文段没有提到，属于无中生有，故予以排除。C项：“计算机的功能配备”，文段中没有提到，属于无中生有，故排除C选项。

  • 第14题：

    20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点，主张凡是能够通过“图灵测试”的计算机就能够思维。所谓“图灵测试”，就是说一个人如果不能判断与之对话的隐藏主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维。“图灵测试”能否判断机器的思维，________________。如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维。这就是著名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算——这是计算机表征主义的核心思想。
    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A.取决于如何定义计算机
    B.取决于思维的活动过程
    C.取决于计算机的功能配备
    D.取决于我们如何定义思维

    答案：D
    解析：
    第一步，分析横线处的上下文语境。横线出现在文段中间，起到承上启下的作用。分析文段。文段先引出“图灵测试”这一话题，并介绍了其定义，然后提出问题，“图灵测试”能否判断机器的思维，取决于什么。根据后文的“如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维”可知，取决于将思维定义为什么。
    第二步，对比选项。D项符合上述语境。
    因此，选择D选项。
    拓展
    A项、B项和C项：“如何定义计算机”“思维的活动过程”“计算机的功能配备”后文均未提及，衔接不当。

  • 第15题：

    下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。

    • A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维
    • B、创造性思维是具有被动性特征的思维
    • C、通过创造性思维，仅能够掌握事物的表象
    • D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人（）和表现而进行的。

    • A、创造性思维
    • B、行动方式
    • C、习惯性思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第17题：

    通过非传统的或表面上不合逻辑的方式解决问题的方法，我们通常称之为（）。

    • A、系统性思维
    • B、水平思考
    • C、创造性思维
    • D、思维定势

    正确答案:C

  • 第18题：

    创造性思维的主要特征是发散性，可见在创造性思维活动中没有集中思维。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。

    • A、聚合思维
    • B、发散思维
    • C、常规思维
    • D、创造性思维

    正确答案:A

  • 第20题：

    以新颖独特的方法解决问题，并产生首创的、具有社会价值的思维成果的思维活动是（）。

    • A、想象
    • B、问题解决
    • C、创造性思维
    • D、概念形成

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）通过无限制的自由联想和讨论，达到不断产生新观念、激发新设想的目的。
    A

    创造性思维

    B

    头脑风暴法

    C

    发散性思维

    D

    再造性思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    创造性思维的主要特征是发散性，可见在创造性思维活动中没有集中思维。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。
    A

    反传统

    B

    新颖独创

    C

    有内涵

    D

    形式化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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