参考答案和解析
正确答案:创造书写的环境,不要约束宝宝的写字方式,给予一定的赏识,做好榜样。
更多“书写敏感期时家长的正确做法是什么?”相关问题
  • 第1题:

    儿童书写的敏感期是()岁。


    参考答案:3—5

  • 第2题:

    登记账簿时,正确的做法是( )。

    A、文字或数字的书写必须占满格

    B、书写可以使用蓝黑墨水、圆珠笔或铅笔

    C、按账簿页次顺序连续登记

    D、发生的空行、空页一定要补充书写


    正确答案:C

  • 第3题:

    文化敏感期的作用是什么?


    正确答案:在文化敏感期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲,观察能力开始成熟,创造性思维萌芽,操作能力、自学能力开始形成,阅读能力和综合知识的学习能力开始形成,儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏,儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识。

  • 第4题:

    语言敏感期时家长的正确做法是什么?


    正确答案:经常和孩子说话、讲故事,或多用“反问”的方式,加强孩子的表达能力。

  • 第5题:

    对细微事物感兴趣的敏感期时家长的正确做法是什么?


    正确答案:给孩子充分的时间去探究那些细微的事物,尽量不要打断孩子。

  • 第6题:

    社会规范敏感期的作用是什么?


    正确答案:孩子建立明确的生活规范、日常礼节,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。

  • 第7题:

    动作敏感期是什么时候?


    正确答案:动作发展主要包括两个大的领域,一个是身体运动,如走路,敏感期是1—2岁,另一个是手的动作,敏感期是1.5—3岁。

  • 第8题:

    托幼教师在处理与家长的关系时,通常有的错误做法是什么?


    正确答案:托幼教师在处理与家长的关系时,有以下三种错误的做法:其一是有些幼儿教师和家长处于敌对状态。其二是教师单向影响家长,并没有吸收家长参与园所的教育活动。其三是园所与家长的联系只限于交流信息缴学费、让家长提供方便等,这种联系仅仅是因为儿童在园所才产生,家长工作并没有使教师与家长基于共同的责任而建立起亲密的关系,使双方主动热情地合作。

  • 第9题:

    客人反映账单不准确时,服务员正确的做法是什么?


    正确答案: (1)应马上与客人一同迅速核查所上的菜肴、酒水和其他收费项目;
    (2)如果因为工作失误造成差错,员工应立即表示歉意,并及时修改账单;
    (3)如果是因为客人不熟悉收费标准或算错账目,则应小声向客人解释,态度要诚恳,语言友善,不使客人感到尴尬或难堪;
    (4)宴会服务应杜绝出现因账目问题而引起的纠纷或客人投诉,确保账目准确无误。

  • 第10题:

    问答题
    与人握手时,正确的做法是什么?

    正确答案: 目光应注视对方(以表示对对方的尊重)
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师与家长的合作的正确做法是()。
    A

    利用家长;

    B

    排斥家长;

    C

    与家长沟通,听取建议。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    托幼教师在处理与家长的关系时,通常有的错误做法是什么?

    正确答案: 托幼教师在处理与家长的关系时,有以下三种错误的做法:其一是有些幼儿教师和家长处于敌对状态。其二是教师单向影响家长,并没有吸收家长参与园所的教育活动。其三是园所与家长的联系只限于交流信息缴学费、让家长提供方便等,这种联系仅仅是因为儿童在园所才产生,家长工作并没有使教师与家长基于共同的责任而建立起亲密的关系,使双方主动热情地合作。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    登记账簿时,正确的做法是()。

    A.文字或数字的书写必须占满格

    B.书写可以使用蓝黑墨水、圆珠笔或铅笔

    C.用红字冲销错误记录

    D.发生的空行、空页一定要补充书写


    正确答案:C
    [答案]C
    【解析】本题的考点为账簿的登记规则。按照规定,文字和数字的书写不能占满格,一般应占格距的1/2;登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写;按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录时应该用红字;发生的空行、空页应划线注销或者注明“此行空白”、“此页空白”字样。

  • 第14题:

    书写摘要时的注意事项是什么?
    (1)精练:字数一般200-300字以内;
    (2)完整:阐明研究目的、方法、结果、结论四项基本要素;
    (3)不列图或表,一般不用引文;
    (4)避免用同行不熟悉的简称。

  • 第15题:

    对细微事物感兴趣的敏感期的表现是什么?


    正确答案:表现在孩子对消的物体特别感兴趣,比如孩子面前同时有一支笔、一粒花生米、一粒小豆,孩子会首先抓住小豆,因为成人的视野是开放的,孩子的视野是关注细枝末节的,哪个微小,孩子就关注哪个。

  • 第16题:

    教师与家长的合作的正确做法是()。

    • A、利用家长;
    • B、排斥家长;
    • C、与家长沟通,听取建议。

    正确答案:C

  • 第17题:

    书写敏感期的表现是什么?


    正确答案:宝宝进入书写敏感期一般需要经历用笔在纸上戳戳点点,来来回回画不规则的直线,画不规则的圆圈,书写出规整的文字等几个阶段。

  • 第18题:

    社会规范敏感期时家长的正确做法是什么?


    正确答案:社会规范敏感期时家长的正确做法是与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪。

  • 第19题:

    书写敏感期是()岁。


    正确答案:3.5—4.5

  • 第20题:

    锅炉点火时,作业人员站在炉门正面点火正确吗?如果错误,正确的做法是什么?


    正确答案:不正确,如果站在正面点火,火焰喷出,容易烧伤作业人员,所以应站在炉门侧面点火。

  • 第21题:

    机动车在道路上发生故障,难以移动时做法正确的是什么?


    正确答案: 开启危险报警闪光灯

  • 第22题:

    单选题
    大班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与“锄草”活动,佳佳的家长因事未到。第二天,佳佳的家长来接佳佳时,宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法(  )
    A

    正确,有利于树立教师的威信

    B

    正确,有利于更好地促进家园合作

    C

    错误,没有尊重家长

    D

    错误,应该私下数落家长


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题他就会与家长联系,在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长,对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。
    A

    正确,老师就应该与家长经常沟通

    B

    正确,老师的经验比家长丰富,应该多指导家长

    C

    不正确,教师没有权利指导家长

    D

    不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格


    正确答案: C
    解析: