以下不属于班级心理活动的个别辅导技术的是?()
第1题:
第2题:
第3题:
对于共情倾听,个人中心与精神分析的治疗者观点不同在于,前者认为共情的倾听本身能成为治疗的有力资源,而后者却不这样看。
第4题:
专注与倾听技术适用于整个心理咨询过程。
第5题:
心理咨询主要技术有()
第6题:
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()
第7题:
咨询师的专注与倾听可分为两个层面,一是身体的专注和倾听。二是心理的专注和倾听。
第8题:
“有效的倾听”应该做到()。
第9题:
倾听技术
澄清技术
共情技术
具体化技术
第10题:
共情
能力
倾听
提问
表达
第11题:
共情
能力
倾听
提问
表达
第12题:
听而不导
回应与互动
理解与共情
专注与耐心
第13题:
第14题:
()是最重要的会谈技术,是咨询工作的基础。
第15题:
咨询师辨认来访者明显或隐含的情感,并反映给当事人,协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是()。
第16题:
“换位思考”、“将心比心”是对哪种心理咨询技术的表述()
第17题:
以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()
第18题:
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程,可采用的非语言沟通技巧包括()。
第19题:
精神科基本临床沟通技巧包括()
第20题:
身体的专注与倾听
心理的专注与倾听
同理心技术
情感反应技术
第21题:
观察与倾听技术
反应与提问技术
肯定与澄清技术
非言语交流技术
共情技术
第22题:
对
错
第23题:
同理心
具体化
情感反映
专注与倾听