在危机干预时，“建立关系”是指（）。A、给予保证B、表明自己的专业性C、试着和当事人共情D、口头上表示关心理解

题目

在危机干预时，“建立关系”是指（）。

  • A、给予保证
  • B、表明自己的专业性
  • C、试着和当事人共情
  • D、口头上表示关心理解
相似考题

1.共情的作用不包括()。A.创造安全和温暖的氛围B.来访者感到被理解和接纳C.具有治疗价值D.建立良好咨询关系的前提之一

2.危机干预的步骤包括A、实现接触、保持联系、建立关系B、危机评估，并确保安全C、制定干预目标D、实施干预E、实现目标与随访

3.()是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力A、倾听B、共情C、释义D、干预

4.关于危机干预的说法正确的是A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机，恢复心理平衡

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  • 第1题：

    心理抚慰是指殡仪服务员在工作时对殡仪服务对象给予情绪上支持和( )，缓解其身心痛苦，使逝者家属早日从悲痛中解脱出来的过程。

    A.理解

    B.心理疏导

    C.表示同情

    D.关心


    正确答案：B

  • 第2题：

    共情的核心是

    A.帮助
    B.支持
    C.同情
    D.理解
    E.关心

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    正确理解和使用共情的注意事项是（）。
    A.咨询师应进入求助者的参照框架
    B.咨询师应检验自己是否达到共情
    C.表达共情要对求助者一视同仁
    D.表达共情要考虑对方的特点和文化背景


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第4题：

    2006年11月 单项选择题
    正确理解和使用共情，就注意避免（）。
    A.心理咨询师走出自己的参照框架
    B.心理咨询师验证自己的共情程度
    C.表达共情因人而异
    D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景


    答案：D
    解析：
    正确理解和使用共情。应当理解以下几点：①咨询师应走出自己的参考框架而进入求助者的参照框架；②咨询师必要是要验证自己的是否做到共情；③表达共情要因人而异；④表达共情要善于使用躯体语言；⑤表达共情要善于把握角色；⑥表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。共情远不是同情，咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这是共情的真谛。

  • 第5题：

    学校心理危机干预的步骤是（）

    • A、确定问题
    • B、保证危机当事人的人身安全
    • C、给予支持和帮助
    • D、提出应对的方式
    • E、制定行动计划
    • F、得到危机当事人的承诺

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第6题：

    在危机干预时，下列做法哪项是正确的（）。

    • A、了解危机的来龙去脉
    • B、建立良好的关系
    • C、支持当事人的观点
    • D、教育当事人不要太冲动

    正确答案:B

  • 第7题：

    在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（）

    • A、帮助当事人看到摆脱困境的可能性
    • B、迫使当事人行动以改善自己的境遇
    • C、让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪
    • D、让当事人作出放弃自杀的承诺

    正确答案:A

  • 第8题：

    个人中心法提出，建立适宜的辅导气氛最重要的态度是（）。

    • A、真诚、宣泄和无条件的积极尊重
    • B、真诚、共情和宣泄
    • C、无条件的积极尊重和移情的理解
    • D、真诚、无条件的积极尊重和共情

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
    A

    咨询师走出自己的参照框架

    B

    咨询师验证自己的共情程度

    C

    表达共情因人而异

    D

    表达共情不考虑对方的特点和文化背景


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（）
    A

    帮助当事人看到摆脱困境的可能性

    B

    迫使当事人行动以改善自己的境遇

    C

    让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪

    D

    让当事人作出放弃自杀的承诺


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    共情的核心是（）。
    A

    理解

    B

    同情

    C

    关心

    D

    帮助

    E

    支持


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学校心理危机干预的步骤是（）
    A

    确定问题

    B

    保证危机当事人的人身安全

    C

    给予支持和帮助

    D

    提出应对的方式

    E

    制定行动计划

    F

    得到危机当事人的承诺


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正确理解和使用共情时，应注意避免()

    A.咨询师走出自己的参照框架
    B.咨询师验证自己的共情程度
    C.表达共情因人而异
    D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

    答案：D
    解析：
    影响咨询关系的主要因素。 表达共情是要考虑对方的特点和文化背景的，不同的来访者的人格特点、生活的文化背景都不同，因此需要咨询师根据自己的经验和学识视情况而定。

  • 第14题：

    正确理解和使用共情的注意事项是（ ）。

    (A)咨询师应进入求助者的参照框架
    (B)咨询师应检验自己是否达到共情
    (C)表达共情要对求助者一视同仁
    (D)表达共情要考虑对方的特点和文化背景


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    正确理解和使用共情时，应注意避免（ ）。

    (A)咨询师走出自己的参照框架
    (B)咨询师验证自己的共情程度
    (C)表达共情因人而异
    (D)表达共情不考虑对方的特点和文化背景


    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    对服务对象的主要语言、思想及问题等给予综合整理，再用自己的语言简单重述或反馈给服务对象的技术是（）

    A倾听

    B共情

    C释义

    D干预


    C
    略

  • 第17题：

    “现在我们已经商讨了你计划要做什么，下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。请跟我讲一下你将采取哪些行动，以保证你不会大发脾气，避免危机的升级”（）。

    • A、这句话是干预者在向危机当事人得到承诺
    • B、这句话不合适跟危机当事人说
    • C、这句话说明干预者在向当事人施加压力
    • D、这句话干预者好像是一厢情愿

    正确答案:A

  • 第18题：

    危机干预工作人员的职能不包括（）。

    • A、帮助当事人正视危机
    • B、启发、引导危机当事人
    • C、帮助当事人获得新的信息和知识
    • D、给予危机当事人想要的保证

    正确答案:D

  • 第19题：

    在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。

    • A、理解
    • B、尊重
    • C、共情
    • D、真诚

    正确答案:C

  • 第20题：

    危机管理者在接受媒体采访，被采访者想要脱身时，采取的第一步是（）

    • A、表明自己愿意效劳
    • B、表示对危机造成损害的关心
    • C、截住问题
    • D、将问题推到别的时间和地点

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    危机管理者在接受媒体采访，被采访者想要脱身时，采取的第一步是（）
    A

    表明自己愿意效劳

    B

    表示对危机造成损害的关心

    C

    截住问题

    D

    将问题推到别的时间和地点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于正确的共情，说法错误的是（）
    A

    共情是以人为中心疗法的关键点

    B

    共情是指治疗师是从自身参照标准来理解患者的感受

    C

    共情不等同于了解也不等同于同情

    D

    共情具有不同水平类型，有初级的共情和高级准确的共情

    E

    要达到正确的共情，治疗师要首先放下自己主观的参照标准，设身处地从当事人的参考标准来看事物和感受事物


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于危机干预的说法正确的是（）
    A

    危机干预属于紧急和长期的心理治疗

    B

    危机干预本质上并不属于支持性心理治疗

    C

    危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主

    D

    危机干预的时机以慢性阶段最为适宜

    E

    危机干预目的是帮助当事人度过危机，恢复心理平衡


    正确答案： B
    解析： 危机干预是对处于心理失衡状态的个体进行简短而有效的帮助，使他们度过心理危机，恢复生理、心理和社会功能水平。危机干预是短程和紧急心理治疗，本质上属于支持性心理治疗，是为解决或改善当事人的困境而发展起来的，以解决问题为主，一般不涉及当事人的人格塑造。危机干预的时机以急性阶段最为适宜，干预过程包括通过倾听和关怀，弄清问题实质，鼓励当事人发挥自己的潜能，重建信心来应付面临的问题，恢复心理平衡。

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