教师必须()地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。A、慎重B、认真C、努力D、不断

题目

教师必须()地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。

  • A、慎重
  • B、认真
  • C、努力
  • D、不断

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  • 第1题:

    在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()

    • A、强制学员服从
    • B、了解原因,认真整改
    • C、加强与学员的沟通与交流
    • D、安抚学员情绪,适应学员

    正确答案:B,C,D

  • 第2题:

    教学者对培训对象(学员),在某阶段(其中、期末)所学的各方面内容进行综合评定的手段是()。

    • A、教学
    • B、讲评
    • C、考评
    • D、示范

    正确答案:C

  • 第3题:

    测试工作必须严肃认真,测试数据应真实准确,数据分析要认真细致。测试资料保存期不少于1年。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,()进行训练。

    • A、积极
    • B、认真
    • C、不断
    • D、对症

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师必须不断地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的(),合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。

    • A、重要性
    • B、方法
    • C、手段
    • D、条件

    正确答案:A

  • 第7题:

    教学要通过教师的“教”与学员的“学”双边的积极活动来进行,教与学又要围绕特定的教学内容展开,要达到预期的目的又必须以()为中介。

    • A、教学方法
    • B、教学环境
    • C、教学手段
    • D、媒体

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的重要性,合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成()的良好教学氛围。
    A

    尔虞我诈

    B

    优胜劣汰

    C

    比学赶帮

    D

    互相帮助


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试,了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率,并有针对性的及时给予指出,让其了解自己的弱点,让他们在打牢基本功的基础上,()进行训练。
    A

    积极

    B

    认真

    C

    不断

    D

    对症


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的(),合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。
    A

    重要性

    B

    方法

    C

    手段

    D

    条件


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师()。
    A

    注重板书的规范性

    B

    明确培训目标、任务和要求

    C

    了解课程设置与安排

    D

    了解学员的基础和学习要求

    E

    了解自己的能力水平


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新发传染病的控制措施以及综合性防治策略是()
    A

    监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断测试

    B

    监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断改善

    C

    监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断更新

    D

    监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断测试、改善和更新

    E

    以上均不正确


    正确答案: D
    解析: 新的控制措施以及综合性防治策略:监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断测试、改善和更新。

  • 第13题:

    教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师()。

    • A、注重板书的规范性
    • B、明确培训目标、任务和要求
    • C、了解课程设置与安排
    • D、了解学员的基础和学习要求
    • E、了解自己的能力水平

    正确答案:B,E

  • 第14题:

    用先前制定的评价标准,对学生进行书面的、口头的、操作等的测试,以了解达标情况。这是课程评价的()

    • A、真实感受模式
    • B、团队综评模式
    • C、虚拟评价模式
    • D、水平检测模式

    正确答案:D

  • 第15题:

    新发传染病的控制措施以及综合性防治策略是()

    • A、监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断测试
    • B、监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断改善
    • C、监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断更新
    • D、监测手段、诊断、治疗、疫苗必须不断测试、改善和更新
    • E、以上均不正确

    正确答案:D

  • 第16题:

    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的重要性,合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成()的良好教学氛围。

    • A、尔虞我诈
    • B、优胜劣汰
    • C、比学赶帮
    • D、互相帮助

    正确答案:C

  • 第17题:

    指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的重要性,合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的(),制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。

    • A、时间长短
    • B、实际水平
    • C、完整性
    • D、多少

    正确答案:B

  • 第18题:

    学员互查培训是对在教师与学员之间进行的()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    教师必须不断地进行测试与考评,这是提高学员速度的唯一途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    用先前制定的评价标准,对学生进行书面的、口头的、操作等的测试,以了解达标情况。这是课程评价的()
    A

    真实感受模式

    B

    团队综评模式

    C

    虚拟评价模式

    D

    水平检测模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师必须()地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。
    A

    慎重

    B

    认真

    C

    努力

    D

    不断


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教师必须不断地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()
    A

    强制学员服从

    B

    了解原因,认真整改

    C

    加强与学员的沟通与交流

    D

    安抚学员情绪,适应学员


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析