下列选项中()不属于修辞所包含的内容。
第1题:
创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。
第2题:
“春风又绿江南岸”中的“绿”,是通过锤炼、变异使词语产生的()
第3题:
锤炼词语的基本要求是什么?
第4题:
什么文学作品中锤炼词语要求生动形象?
第5题:
在锤炼词语、选择句式、及采用特殊的修辞手段等方面,如何增强表达的形象生动性,请举例说明。
第6题:
修辞的主要内容包括()
第7题:
下列不属于词语锤炼的方法的是()。
第8题:
锤炼意义的核心在于选好词语。对词语的意义锤炼必须坚守的三条原则是()。
第9题:
精心挑选词语
多用成语
修饰点染
巧妙配合
第10题:
在生活中锤炼
在协作中锤炼
在学习中锤炼
在生活中锤炼
第11题:
在生活中锤炼
在协作中锤炼
在学习中锤炼
在生活中锤炼
第12题:
自我锤炼
在协作中锤炼
在学习中锤炼
在网络中锤炼
第13题:
词语锤炼的基本要求有哪些?
第14题:
词义的锤炼包括()
第15题:
词语锤炼的基本要求是()、()、()、()。
第16题:
为什么文学作品中锤炼词语要求生动形象?
第17题:
观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。
第18题:
锤炼词语应从哪些方面着手?
第19题:
锤炼词语的高要求是新鲜、生动、深刻。()
第20题:
词语的锤炼
句式的选用
各种修辞方式的运用
逻辑的运用
第21题:
词语的锤炼
动作的锤炼
色彩的锤炼
声音的锤炼
第22题:
概念意义
感情色彩
语体色彩
形象色彩
第23题:
表义准确
色彩鲜明
表义协调
意义表达要艺术