抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式，有步骤地推导出结论，形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为（）、演绎式讲解和（）三种类型。A、归纳式讲解B、辨证式讲解C、说明式讲解D、类比式讲解

题目

抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式，有步骤地推导出结论，形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为（）、演绎式讲解和（）三种类型。

  • A、归纳式讲解
  • B、辨证式讲解
  • C、说明式讲解
  • D、类比式讲解
相似考题

1.运用讲解法应该注意()A、讲解的实用性B、讲解的直观形象性C、讲解的方式多样化D、讲解要符合幼儿的年龄特点

2.语文教师讲解技能类型：A、词语讲解B、句段讲解C、篇章讲解D、知识讲解E、作文讲解F、能力讲解

3.讲授法包括（ ）等方式。A.讲述、讲解、讲评 B.讲演、讲解、讲评 C.讲话、讲述、讲解 D.讲说、讲解、讲评

4.讲解的方式有()。A.解析式B.解答式C.叙述式D.解说式

参考答案和解析
正确答案:A,D
更多“抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式，有步骤地推导出结论，形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为（）、演绎式讲解和（）三种类型。A、归纳式讲解B、辨证式讲解C、说明式讲解D、类比式讲解”相关问题

  • 第1题：

    在建构式学习理论中，讲解式是主要的教学方式。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    独白式是导游人员讲游客倾听的语言传递方式，一般运用于导游人员()之中。

    A:致欢迎词
    B:致欢送词
    C:团队讲解
    D:散客讲解
    E:个别交谈

    答案：A,B
    解析：

  • 第3题：

    说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的讲解方式。这种讲解方式适用于对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能，或事理的概念、特点、来源、关系、演变等作清晰准确的解说。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    描述式讲解是教学中运用于内容陈述、细节描述、形象分析、材料显示等的讲解类型。叙描式讲解可分为描述式讲解和（）讲解两种。

    • A、讲解式
    • B、叙述式
    • C、论述式
    • D、论证式

    正确答案:B

  • 第5题：

    运用说明和讲解时应注意（）

    • A、抽象解释
    • B、大声讲解
    • C、气氛良好
    • D、简单粗暴

    正确答案:C

  • 第6题：

    导游讲解方式可分为（）。

    • A、陈述式
    • B、分叙式
    • C、概述式
    • D、问答式

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的（）和理性思想，培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。

    • A、创新思维
    • B、抽象思维
    • C、辨证思维
    • D、发散思维

    正确答案:B

  • 第8题：

    导游要做好导游讲解工作，必须要（）。

    • A、熟悉游客观赏的对象
    • B、了解游客
    • C、善于根据需要，运用恰当的方式、方法进行讲解
    • D、考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    讲解的方式有（）。

    • A、叙述式
    • B、解说式
    • C、解析式
    • D、解答式

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中，讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证，运用较多的是（）。
    A

    理科

    B

    文科

    C

    文科和理科


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    讲解的方式有（）。
    A

    叙述式

    B

    解说式

    C

    解析式

    D

    解答式


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    独白式是导游人员讲游客倾听的语言传递方式，一般运用于导游人员（）之中。
    A

    致欢迎词

    B

    致欢送词

    C

    团队讲解

    D

    散客讲解

    E

    个别交谈


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    (　　)是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动．亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

    A、发现式教学法
    B、讲解式教学法
    C、自学辅导法
    D、讨论式教学法

    答案：A
    解析：
    题干给出的是发现式教学法的定义，故选A。

  • 第14题：

    教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。

    A、讲述
    B、讲演
    C、讲读
    D、讲解

    答案：D
    解析：
    讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。

  • 第15题：

    教育部考核的讲解技能主要有两大类：（），事实性知识的讲解。

    • A、抽象性知识的讲解
    • B、逻辑型知识的讲解
    • C、说明性知识的讲解
    • D、理解性知识的讲解

    正确答案:A

  • 第16题：

    讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中，讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证，运用较多的是（）。

    • A、理科
    • B、文科
    • C、文科和理科

    正确答案:A

  • 第17题：

    问答式讲解形式的不足之处是导游人员（）。

    • A、讲解的心情会受到一定的约束
    • B、讲解的内容会受到一定的限制
    • C、讲解的效果会受到一定的影响
    • D、讲解的思路会受到一定的干扰

    正确答案:D

  • 第18题：

    讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解，用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生达到认识、理解未知事物及其变化的讲解方式。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    陈述式讲解形式的不足之处是（）。

    • A、游客缺乏游览激情
    • B、游客缺乏参与热情
    • C、导游讲解难以深入
    • D、导游讲解难以生动

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    陈述式讲解形式的不足之处是（）。
    A

    游客缺乏游览激情

    B

    游客缺乏参与热情

    C

    导游讲解难以深入

    D

    导游讲解难以生动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    导游讲解方式可分为（）。
    A

    陈述式

    B

    分叙式

    C

    概述式

    D

    问答式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    运用说明和讲解时应注意（）
    A

    抽象解释

    B

    大声讲解

    C

    气氛良好

    D

    简单粗暴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容