教学设计与教学方案的关系是()。A、教学设计也叫教学方案设计,即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式表述出来B、教学设计也叫教学方案设计,就是撰写讲稿的过程C、教学设计是对教学的设想、计划,教学方案是教师教学中所用的书面讲稿D、教学设计是课前进行的计划工作,教学方案是课后进行的记录工作

题目

教学设计与教学方案的关系是()。

  • A、教学设计也叫教学方案设计,即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式表述出来
  • B、教学设计也叫教学方案设计,就是撰写讲稿的过程
  • C、教学设计是对教学的设想、计划,教学方案是教师教学中所用的书面讲稿
  • D、教学设计是课前进行的计划工作,教学方案是课后进行的记录工作

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  • 第1题:

    下列关于教学设计的论述错误的是( )。 A.教学设计具有灵活性的特点 B.教学设计的方案一般不能修改 C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 D.教学设计需要用系统的方法进行设计


    正确答案:B
    【考查要点】本题考查的知识点是“小学教学设计的内涵”。
    【名师详解】教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。教案设计要灵活多样,注重实效:同一个教学内容,在同一时期,不同的教师设计的教案形式可以不同;同一个教学内容,在不同时期,同一个教师设计的教案也会不同;每个人都有自己的设计方法和风格,只求基本部分相同,不求完全相同。在教学设计过程的模式中,学习目标、学习内容、学生特征、教学策略和教学评价构成教学设计的五大基本要素。故本题选B。

  • 第2题:

    ()是面向教学系统、解决教学问题的一种设计活动。

    A教学目标

    B教学方案

    C教学设计

    D教学评价


    正确答案:C

  • 第3题:

    下列关于教学设计的论述错误的是(  )。

    A、教学设计具有灵活性的特点
    B、教学设计的方案一般不能修改
    C、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
    D、教学设计需要用系统的方法进行设计

    答案:B
    解析:
    教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。教案设计要灵活多样,注重实效:同一个教学内容,在同一时期,不同的教师设计的教案形式可以不同;同一个教学内容,在不同时期,同一个教师设计的教案也会不同;每个人都有自己的设计方法和风格,只求基本部分相同,不求完全相同。在教学设计过程的模式中,学习目标、学习内容、学生特征、教学策略和教学评价构成教学设计的五大基本要素。故本题选B。

  • 第4题:

    教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排,最终所形成的结果就是教学计划或教学方案()

    A

    B



  • 第5题:

    教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排,最终所形成的结果就是教学计划或教学方案()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()

    • A、掌握好教学设计,需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握
    • B、进行教学设计时,以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好
    • C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源
    • D、教学系统设计是教学设计的一部分。

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列哪些是备课的工作内容()。

    • A、课前调查研究
    • B、设计教学方案
    • C、教学进度计划及单元和课时计划
    • D、写教案
    • E、教学评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    下列关于教学设计的表述错误的是()。

    • A、教学设计需要用系统的方法进行设计
    • B、教学设计的方案一般不能修改
    • C、教学设计具有灵活性的特点
    • D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    教案,是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    ()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。
    A

    课堂设计

    B

    教学设计

    C

    教案设计

    D

    活动设计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)。
    A

    系统化的结构性

    B

    有序地

    C

    合理地

    D

    科学地


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    编写教学设计方案是()。
    A

    教学设计的结束

    B

    教学流程设计

    C

    也就是编写教案

    D

    教学评价方案


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下关于教学设计的描述哪一项是不准确的?()

    A.教学设计是一种系统方法

    B.教学设计的目标是为了优化教学效果

    C.教学设计要就是要设计教师的教学过程,即“怎么教”的问题

    D.教学设计旨在针对不同的教学情境给出适合的教学处方或者解决方案


    参考答案:C

  • 第14题:

    下列关于教学设计的表述错误的是(  )。

    A.教学设计需要用系统的方法进行设计
    B.教学设计的方案一般不能修改
    C.教学设计具有灵活性的特点
    D.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

    答案:B
    解析:
    教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

  • 第15题:

    在教学活动中制定实施方案的过程是()。

    A教学原则

    B教学策略

    C教学设计

    D教学模式


    C

  • 第16题:

    教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)。

    A系统化的结构性

    B有序地

    C合理地

    D科学地


    A

  • 第17题:

    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。


    正确答案:内容组织

  • 第18题:

    有关教学设计的说法,以下错误的是()。

    • A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁
    • B、教学设计是一个系统规划的过程
    • C、教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计
    • D、教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的

    正确答案:C

  • 第19题:

    编写教学设计方案是()。

    • A、教学设计的结束
    • B、教学流程设计
    • C、也就是编写教案
    • D、教学评价方案

    正确答案:C

  • 第20题:

    ()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。

    • A、课堂设计
    • B、教学设计
    • C、教案设计
    • D、活动设计

    正确答案:B

  • 第21题:

    下列有关教学设计的说法,正确的是()

    • A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。
    • B、教学设计的环节就是教案的编写过程。
    • C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。
    • D、教学设计是一个线性的过程

    正确答案:C

  • 第22题:

    判断题
    教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排,最终所形成的结果就是教学计划或教学方案()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学活动中制定实施方案的过程是()
    A

    教学原则

    B

    教学策略

    C

    教学设计

    D

    教学模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析