教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。

题目

教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。

相似考题

1.教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）A、 讲述法B、 讲授法C、 讲读法D、 讲解法

2.教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）。A．讲述B．讲演C．讲读D．讲解

3.教学时先对有关的概念下定义,或陈述有关的公式和原理，然后列举例证或让学生举例来加以说明的教学方法是__________教学法。

4.教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    (　　)是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动．亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

    A、发现式教学法
    B、讲解式教学法
    C、自学辅导法
    D、讨论式教学法

    答案：A
    解析：
    题干给出的是发现式教学法的定义，故选A。

  • 第2题：

    以下这一情景属于“工作”相关概念中的哪一类：教师上课时讲解或板书的动作（）

    • A、要素
    • B、职务
    • C、任务
    • D、职责

    正确答案:A

  • 第3题：

    在美术教学中，通常采用哪些方法突出教学重点（）。 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示

    • A、①②③
    • B、①②③④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列哪些是教学板书的基本要求：（）

    • A、布局合理
    • B、重点突出
    • C、书写规范
    • D、条理清晰
    • E、板书与讲解相结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用（）

    • A、正面示范
    • B、侧面示范
    • C、背面示范
    • D、镜面示范

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用正面示范
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
    A

    发现式教学法

    B

    讲解式教学法

    C

    自学辅导法

    D

    讨论式教学法


    正确答案： A
    解析： 题干给出的是发现式教学法的定义，故选A。

  • 第10题：

    多选题
    下列有关板书的行为中，不恰当的做法是（）。
    A

    根据不同的教学目的设计不同的板书

    B

    不写或少写板书

    C

    对所教的内容统统写在黑板上

    D

    对难度较大的概念、公式等先书后讲


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。
    A

    板书

    B

    板演

    C

    板画

    D

    展示


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。

    A、讲述
    B、讲演
    C、讲读
    D、讲解

    答案：D
    解析：
    讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。

  • 第14题：

    下列有关板书的行为中，不恰当的做法是（）。

    • A、根据不同的教学目的设计不同的板书
    • B、不写或少写板书
    • C、对所教的内容统统写在黑板上
    • D、对难度较大的概念、公式等先书后讲

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解，这指的是（）。

    • A、尝试教学
    • B、自学辅导教学
    • C、情境教学
    • D、暗示教学

    正确答案:A

  • 第16题：

    在板书时机的选择上，对难度较大的概念、公式等一般选择（）。

    • A、先讲后书
    • B、先书后讲
    • C、边讲边书
    • D、光讲不书

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。

    • A、板书
    • B、板演
    • C、板画
    • D、展示

    正确答案:B

  • 第18题：

    在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用正面示范


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    在板书时机的选择上，对难度较大的概念、公式等一般选择（）。
    A

    先讲后书

    B

    先书后讲

    C

    边讲边书

    D

    光讲不书


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。
    A

    讲述

    B

    讲演

    C

    讲读

    D

    讲解


    正确答案： B
    解析：
    讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。讲解法可以充分发挥教师的主导作用，使学生在较短的时间内获得较多知识，既有利于发展学生的智力，也有利于系统地对学生进行思想品德教育。

  • 第21题：

    判断题
    在集体战术教学中，应遵循先易后难，先完整，后分解的教学原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列哪些是教学板书的基本要求：（）
    A

    布局合理

    B

    重点突出

    C

    书写规范

    D

    条理清晰

    E

    板书与讲解相结合


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解，这指的是（）。
    A

    尝试教学

    B

    自学辅导教学

    C

    情境教学

    D

    暗示教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在美术教学中，通常采用哪些方法突出教学重点（）。 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案： C
    解析： 在美术教学中，对于教学重点，教师要在课堂上详细讲解，使学生理解从而达到谚忆。但在课堂仪有的时间内，不同的学生对知识的理解程度不同，也因此会有学生没有掌握本节课的重点。这就要求学牛在课前做好预习，带着问题走入课堂，加深对知识的理解，以弥补课堂上的缺失。另外，在教学中，教师要能将重点内容层次清晰地展现给学生，除了借助语言的表述外，简洁的板书也是十分必要的。最后，学生在教师的指导下，经过练习巩固和理解，才能使知识形成能力。

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