试题的层次参数使试题具有了(),提高了试题资源的有效价值。
第1题:
主观题的答案往往是开放性,非唯一的。主要优点是:()。
第2题:
理论知识试题利用层次属性编制的优点有()。
第3题:
从评分角度来看,作文属于()。
第4题:
试题的层次参数使试题具有了可对比性,提高了试题资源的有效价值
第5题:
试题可分为客观性试题和主观性试题。( )
第6题:
初、中等HSK(汉语水平考试)不含()。
第7题:
主观性试题
客观性试题
分立式试题
综合性试题
第8题:
选择型试题
判断型试题
论文型试题
综合性试题
第9题:
对
错
第10题:
客观性试题
主观性试题
分立式试题
理解性试题
第11题:
问答型试题
论文式试题
主观性试题
客观性试题
第12题:
客观性试题
主观性试题
分立式试题
理解性试题
第13题:
层次属性参数赋予了试题明确的目标归属
第14题:
按照面试题目的考察内容,面试题目可划分为以下几种()
第15题:
最常用的主观性题目类型是()
第16题:
职业技能鉴定命题方法应遵循参照测验的命题技术规则,使试题试卷具有内在的水平统一性和考试约束性
第17题:
评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()
第18题:
从评分角度来看,完成会话属于()。
第19题:
客观性试题
主观性试题
分立式试题
理解性试题
第20题:
可复用性
可参照性
可对比性
可实践性
第21题:
使试题的编写更加规范
使试题的编写易于统一
使试题的内容测量更统一
使试题的编写易于操作
第22题:
可衡量性
可实现性
可整合性
可盈利性
可区分性
第23题:
理解性试题
综合性试题
主观性试题
客观性试题