更多“评价层面中内容层面的人员构成主要是()。A、考生B、培训教师C、命题专家D、工作人员”相关问题
  • 第1题:

    培训活动实施后,针对培训内容进行笔试检测大家学习效果,是针对哪个层面进行的效果评价()。

    A.行为层面

    B.结果层面

    C.知识层面

    D.反应层面


    正确答案:C

  • 第2题:

    培训需求循环评估模型中,每个循环需要依次从()层面进行分析。

    A:组织整体层面
    B:作业层面
    C:行业层面
    D:个人层面
    E:国家层面

    答案:A,B,D
    解析:
    培训需求循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,以用来周而复始地估计培训需求。在每个循环中都需要依次从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。

  • 第3题:

    评价层面中内容层面的人员构成主要是()。

    • A、考生
    • B、培训教师
    • C、命题专家
    • D、工作人员

    正确答案:C

  • 第4题:

    中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    兴业银行内控评价内容涉及()信息科技层面和流程层面的内部控制

    • A、企业层面
    • B、风险控制层面
    • C、支持管理层面
    • D、柜面操作层面

    正确答案:A

  • 第6题:

    职业技能鉴定命题评价系统的构成要素有()。

    • A、评价基元
    • B、评价层面
    • C、评价内容
    • D、评价结果

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    从内容上看,公共部门人力资源培训需求分析要在以下层面上进行()。

    • A、个人层面
    • B、工作状况层面
    • C、组织层面
    • D、战略层面
    • E、民众层面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    ()层面评估侧重于评价培训内容、培训师资情况等。

    • A、反应
    • B、学习
    • C、行为
    • D、结果

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    职业技能鉴定命题评价系统的构成要素有()。
    A

    评价基元

    B

    评价层面

    C

    评价内容

    D

    评价结果


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    评价层面中的内容层面所具有的优点是()。
    A

    增强命题专家责任心

    B

    快速

    C

    直接地提高试题命制的质量

    D

    效果直接,接近实际情况


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    培训需求循环评估模型中,每个循环需要依次从(  )层面进行分析。
    A

    组织整体层面

    B

    作业层面

    C

    行业层面

    D

    个人层面

    E

    国家层面


    正确答案: C,B
    解析:
    培训需求循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,以用来周而复始地估计培训需求。在每个循环中都需要依次从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。

  • 第12题:

    单选题
    ()层面评估侧重于评价培训内容、培训师资情况等。
    A

    反应

    B

    学习

    C

    行为

    D

    结果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

    A.个体层面
    B.组织层面
    C.生产层面
    D.管理层面

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。

    A

    B



  • 第15题:

    ()是指在试题命制过程中,小范围的选择命题专家、培训教师和部分考前考生进行测试。

    • A、实验法
    • B、问卷法
    • C、内容分类法
    • D、调查法

    正确答案:A

  • 第16题:

    教师与家长沟通的层面包括()

    • A、知识层面
    • B、情感层面
    • C、行为层面
    • D、认知层面

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    在职业技能鉴定命题质量评价系统中实验法通常在试题命制过程中,小范围的选择()进行测试。

    • A、题库成员
    • B、命题专家
    • C、培训教师
    • D、考前学生

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    评价层面中的内容层面所具有的优点是()。

    • A、增强命题专家责任心
    • B、快速
    • C、直接地提高试题命制的质量
    • D、效果直接,接近实际情况

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    培训的方式可以包括()。

    • A、组织层面
    • B、集体层面
    • C、专业层面
    • D、作业层面
    • E、个人层面

    正确答案:A,D,E

  • 第20题:

    在评估培训效果时,行为层面的评估,主要包括()等内容。

    • A、投资回报率
    • B、客户的评价
    • C、同事的评价
    • D、主管的评价

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    评价层面中内容层面的人员构成主要是()。
    A

    考生

    B

    培训教师

    C

    命题专家

    D

    工作人员


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    从内容上看,公共部门人力资源培训需求分析要在以下层面上进行()。
    A

    个人层面

    B

    工作状况层面

    C

    组织层面

    D

    战略层面

    E

    民众层面


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    兴业银行内控评价内容涉及()信息科技层面和流程层面的内部控制
    A

    企业层面

    B

    风险控制层面

    C

    支持管理层面

    D

    柜面操作层面


    正确答案: B
    解析: 暂无解析