任意性法律规范既调整当事人之间的教育合同行为,又是法官对教育合同纠纷据以作出决断的依据,具有()功能。仅仅在当事人没有约定时,教育法和合同法上的任意性规定才能替代性地发挥利益安排的功能。
第1题:
A.教育法是行为规则
B.教育法是调整教育活动的行为规则
C.教育法是由国家制定或认可的行为规范
D.教育法是由教育机构强制力保证实施的行为规范
第2题:
第3题:
下列表述正确的是()
第4题:
倡导性法律规范不能作为法官可以运用的裁判规范。确立倡导性法律规范,旨在表明立法者的价值取向,以及引导当事人谨慎交易,在必要时还可以起到保存证据的作用。
第5题:
法律规范属于行为规范,一般包括()等三类规范。
第6题:
对教育法的定义可从以下几个方面来理解:()
第7题:
《教育法》中规定,学生有遵守学生行为规范,尊敬师长,()和()的义务。
第8题:
以下关于合同法基本原则的说法,错误的是()。
第9题:
按照教育法规要求人们行为的性质,可以将其分为()
第10题:
行为规范
学习规范
教育规范
思想规范
第11题:
任意性规范
制裁性规范
义务性规范
授权性规范
第12题:
法律是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范系统。
法律是一种行为规范系统。具有规范性和普遍性,具有严格的结构和层次。
法律是由国家制定或认可的行为规范系统。
法律是以规定人们的权利义务作为主要调整手段的行为规范系统。
第13题:
关于民法的特点,下列何种说法正确( )。
A.民法是权利法,它只保护法律加以确认过的权利
B.民法是私法的核心部分,民事立法特别是合同法中要尽量扩大任意性规范的数量
C.民法既是行为规范又是裁判规范,但以前者为主
D.民法奉行私法自治,所以不应该设置强行性规范
第14题:
第15题:
双向强制性规范体现了国家通过教育立法和合同立法对教育关系当事人之间的合同行为的直接干预。这是教育合同可能适用的最具有权威性和不可更改性的一类法律规范。
第16题:
任意性法律规范所调整的利益关系,仅涉及合同当事人的“私人”利益,并不涉及国家利益与社会公共利益。()
第17题:
法律的重要特征包括()
第18题:
教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的()。
第19题:
以下关于合同漏洞补充的表述错误的是()。
第20题:
对教育法的正确理解包括()。
第21题:
教育法律规范按照要求人们行为的性质,可以分为()
第22题:
义务性规范和强制性规范
义务性规范和授权性规范
任意性规范和义务性规范
义务性规范和权利性规范
第23题:
法律是具有强制性的特殊的社会规范
法律是调整社会关系的行为规范
法律是由国家创制并保证实施的行为规范
法律是规定权利和义务的行为规范