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  • 第1题:

    什么是音色?
    音色是人耳听觉的一种感受特性,代表人耳区别相同响度和音调的两类不同声音的主观感觉。人耳对音色的感觉决定于声音中泛音各分量的数量、相对强度关系和分布,当许多不同乐器同奏一曲时,尽管它们所发出声音的基频频率相同,人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色,这正是由于其它频率分量的多少和大小比例(或泛音各分量的数量、相对强度关系和分布)不同的缘故。音色与声音信号的频谱相对应。实际上,人们听到的各种声音通常是由多种频率声波组成的。其中,每一种声音都有一基本频率,称为基频或基音,同时还有与基频成倍数关系的许多不同倍频的频率,称为谐波或泛音。基本频率决定了声音的音调,而谐波成分则决定着声音的音色。
    由于听觉对音色的感受是根据声音的各频率成分及其分布特点来区别,若要听觉媒体设备的重放声音保持原有的音色,就应有足够宽的频响范围,以便不丢失信号中的频谱成份,不改变频谱中各分量之间的强弱关系,也不产生多余的频率分量。

  • 第2题:

    简述弦槌与音色的关系。


    正确答案: 从钢琴制作角度,人们普遍认为:弦槌的质量、弹性及击弦历时是决定钢琴音色的重要条件之一。弦槌的质量越大,琴弦获得的击弦能量就越大,琴弦振动时的音响越好(但如过大会使击弦机械工作阻力加大,弹奏琴键会感到沉重、费力);弦槌的弹性越小(柔软)击弦历时越长,琴弦振动能量被部分抑制,音量变柔、变小;弦槌的弹性越大,击弦历时越短,琴弦会被充分激发,声音变大、变亮。

  • 第3题:

    音色与发声物体本身的材料结构相关。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    MIDI技术的处理手段是通过各种软件直接修改MIDI(),来修改各种MIDI控制信息,来修改音符、音色、节奏等与乐曲有关的参数。


    正确答案:控制信息

  • 第5题:

    简述幼儿对音色知觉与感受的年龄特征。


    正确答案:对音色的注意早在婴儿时期就已经出现,但是婴幼儿对音色的知觉兴趣主要在于对日常生活中的音色而不是音乐音响中的音色。对音乐音响中的音色来说,无论让幼儿分辨的是器乐音色还是声乐音色,幼儿感兴趣的还是那些区别明显反差大、能生动刻画事物的音色。

  • 第6题:

    咳嗽的性质与音色变化及可能的病因。


    正确答案:(1)咳嗽的性质变化:咳嗽无痰或痰量很少称为干咳,常见于急性咽喉炎、急性支气管炎的早期、各种原因的胸膜炎、肺结核的初期等。咳嗽伴有咳痰,常见于慢性支气管炎、气管、支气管异物、支气管扩张、肺脓肿、尘肺、慢性纤维空洞型肺结核等。
    (2)咳嗽的音色变化:咳嗽时声音嘶哑多为声带炎症,肿瘤压迫喉返神经所致。金属音调咳嗽,见于纵隔肿瘤、原发性支气管肺癌、主动脉瘤。咳嗽声音低微而无力常见于肺气肿、极度衰竭、声带麻痹等。

  • 第7题:

    声音的三个基本要素是()。

    • A、音调、音色、音律
    • B、音调、音色、音准
    • C、音调、音色、音响
    • D、音色、音响、音律

    正确答案:C

  • 第8题:

    音色分为() ①语音音色 ②噪音音色 ③声音音色

    • A、①②③
    • B、①②
    • C、②③
    • D、①③

    正确答案:A

  • 第9题:

    填空题
    MIDI技术的处理手段是通过各种软件直接修改MIDI(),来修改各种MIDI控制信息,来修改音符、音色、节奏等与乐曲有关的参数。

    正确答案: 控制信息
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    人耳的方向敏感度一般与()有关。
    A

    声音的强度

    B

    声音的音色

    C

    声音的频率

    D

    双耳效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    音色分为()音色和乐器音色
    A

    人声

    B

    女声

    C

    男声

    D

    童声


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是音色?

    正确答案: 音色是人耳听觉的一种感受特性,代表人耳区别相同响度和音调的两类不同声音的主观感觉。人耳对音色的感觉决定于声音中泛音各分量的数量、相对强度关系和分布,当许多不同乐器同奏一曲时,尽管它们所发出声音的基频频率相同,人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色,这正是由于其它频率分量的多少和大小比例(或泛音各分量的数量、相对强度关系和分布)不同的缘故。音色与声音信号的频谱相对应。实际上,人们听到的各种声音通常是由多种频率声波组成的。其中,每一种声音都有一基本频率,称为基频或基音,同时还有与基频成倍数关系的许多不同倍频的频率,称为谐波或泛音。基本频率决定了声音的音调,而谐波成分则决定着声音的音色。
    由于听觉对音色的感受是根据声音的各频率成分及其分布特点来区别,若要听觉媒体设备的重放声音保持原有的音色,就应有足够宽的频响范围,以便不丢失信号中的频谱成份,不改变频谱中各分量之间的强弱关系,也不产生多余的频率分量。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人耳的方向敏感度一般与()有关。

    • A、声音的强度
    • B、声音的音色
    • C、声音的频率
    • D、双耳效应

    正确答案:D

  • 第14题:

    下列钢琴的音色说法不正确的是()。

    • A、钢琴的音色与音板有关
    • B、钢琴的音色与弦码有关
    • C、钢琴的音色与弦槌有关
    • D、钢琴的音色与琴键有关

    正确答案:D

  • 第15题:

    幼儿对音色知觉与感受的年龄特征是什么?


    正确答案: 对音色的注意早在婴儿时期就已经出现,但是婴幼儿对音色的知觉兴趣主要在于对日常生活中的音色而不是音乐音响中的音色。对音乐音响中的音色来说,无论让幼儿分辨的是器乐音色还是声乐音色,幼儿感兴趣的还是那些区别明显反差大、能生动刻画事物的音色。

  • 第16题:

    声音的三要素是什么?为何二胡和小提琴的音色不同?


    正确答案: 声音的三要素:音量、音调、音色。音量,即声音的大小程度。音的强弱是由发音时发音体振动幅度(简称振幅)的大小决定的,两者成正比关系,振幅越大则音越"强",反之则越"弱"。音调,即声音的高低程度,音的高低是由发音时发音体振动频率的快慢决定的,振动频率:一秒钟振动次数。越快音调越高,越慢音调越低。音色,音色指声音的感觉特性。不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体音色是声音的特色,根据不同的音色,即使。在同一音量音调,也能区分出是不同乐器或不同人发出的。
    二胡和小提琴的材料结构不同,所以音色不同。

  • 第17题:

    音色分为人声音色和()音色

    • A、童声
    • B、女声
    • C、男声
    • D、乐器

    正确答案:D

  • 第18题:

    音色分为()音色和乐器音色

    • A、人声
    • B、女声
    • C、男声
    • D、童声

    正确答案:A

  • 第19题:

    音色是(),决定于(),语音的音色同()有关。


    正确答案:声音的个性、特色;音波颤动的形式;发音器官共鸣的形状、发音方法的变化

  • 第20题:

    单选题
    声音的三个基本要素是()。
    A

    音调、音色、音律

    B

    音调、音色、音准

    C

    音调、音色、音响

    D

    音色、音响、音律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    幼儿对音色知觉与感受的年龄特征是什么?

    正确答案: 对音色的注意早在婴儿时期就已经出现,但是婴幼儿对音色的知觉兴趣主要在于对日常生活中的音色而不是音乐音响中的音色。对音乐音响中的音色来说,无论让幼儿分辨的是器乐音色还是声乐音色,幼儿感兴趣的还是那些区别明显反差大、能生动刻画事物的音色。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    音色分为()? ①语音音色 ②噪音音色 ③声音音色
    A

    ①②③

    B

    ①②

    C

    ②③

    D

    ①③


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    音色是(),决定于(),语音的音色同()有关。

    正确答案: 声音的个性、特色,音波颤动的形式,发音器官共鸣的形状、发音方法的变化
    解析: 暂无解析