对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮演怎样的角色与之相匹配()。A、授权者、指导、顾问B、推销者、兴趣激发者C、权威人士、专家D、促进员、协调员

题目

对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮演怎样的角色与之相匹配()。

  • A、授权者、指导、顾问
  • B、推销者、兴趣激发者
  • C、权威人士、专家
  • D、促进员、协调员

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮演怎样的角色与之相匹配()。A、授权者、指导、顾问B、推销者、兴趣激发者C、权威人士、专家D、促进员、协调员”相关问题
  • 第1题:

    在教育性督导中,督导者发挥专家和合法的权力功能,在征征求被督导者统一的基础上,提供相应的指导和忠告,这时,督导者扮演被督导者的( )角色。

    A.顾问

    B.鼓励者

    C.支持者

    D.倡导者


    正确答案:A
    在教育性督导中,当督导者扮演被督导者的顾问角色时,督导者就会发挥专家和合法的权力功能,在征求被督导者同意的基础上,他要提供相应的指导和忠告。

  • 第2题:

    为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()

    A权威者

    B告状者

    C指导者

    D协商者


    D

  • 第3题:

    在项目执行阶段,对项目经理角色最确切的描述是:()

    • A、指导者
    • B、整合者
    • C、协调员
    • D、领导

    正确答案:B

  • 第4题:

    “翻转课堂”使得教师角色发生转变,不符合教师身份转变的角色是()

    • A、推动者
    • B、传授者
    • C、指导者
    • D、促进者

    正确答案:B

  • 第5题:

    在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。

    • A、解惑者
    • B、管理者
    • C、中介
    • D、组织者

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师可能间断或同时地扮演很多角色,其中,教师的中心角色是()。

    • A、教员
    • B、学生模仿的榜样
    • C、课堂的管理者
    • D、办事员

    正确答案:A

  • 第7题:

    团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项()

    • A、促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
    • B、促进专家进行有效地讲解
    • C、促进参与者完成个人和团队任务
    • D、促进专家按计划参与工作坊的研究活动

    正确答案:A

  • 第8题:

    现代人力资源管理在企业中扮演着战略伙伴、专家顾问、员工服务者和变革的推动者四中角色。其中,帮助提升面试甄选人才的能力、指导如何制定清晰有效的目标和实施计划、辅导如何与下属进行有效的工作沟通等是()角色功能的体现。

    • A、战略伙伴
    • B、专家顾问
    • C、员工服务者
    • D、变革的推动者

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教师可能间断或同时地扮演很多角色,其中,教师的中心角色是()。
    A

    教员

    B

    学生模仿的榜样

    C

    课堂的管理者

    D

    办事员


    正确答案: D
    解析: 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。

  • 第10题:

    单选题
    团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?()
    A

    促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通

    B

    促进专家进行有效地讲解

    C

    促进参与者完成个人和团队任务

    D

    促进专家按计划参与工作坊的研究活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    教师在课堂教学中应如何扮演“教育促进者”的角色?

    正确答案: ①帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;
    ②指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展智力;
    ③创造丰富的教学情境,激发学习动机,培养学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性;
    ④为学生提供各种便利,为学生学习服务;
    ⑤建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛;
    ⑥作为学习的参与者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一道寻找真理。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    佩普洛认为护士在护患关系各阶段扮演的6种角色分别是:()。
    A

    陌生人、咨询者、教育者、指导者、合作者、顾问

    B

    陌生人、解答者、教育者、指导者、替代者、顾问

    C

    陌生人、咨询者、教育者、协助者、替代者、顾问

    D

    陌生人、解答者、教育者、指导者、合作者、顾问


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上,创设良好的、能够激发他们兴趣的环境,采取适当的教育方法,充分调动其主动性和积极性。这要求教师要扮演好(  )


    A.指导者角色

    B.工程师角色

    C.支持者角色

    D.中介者角色

    答案:A
    解析:
    题干描述的是教师作为学生指导者在教育教学中的表现。

  • 第14题:

    团体指导者不必高高在上,所以也不必扮演专家角色。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    新课改教师在课堂教学中扮演的角色有()。

    • A、教学方案的设计者
    • B、学生学习的组织者和引导者
    • C、学生行为的评价者
    • D、课程资源的开发者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    对于学生来讲,教师扮演着()的基本角色。

    • A、教育者
    • B、受雇者
    • C、倾听者
    • D、指导者

    正确答案:A

  • 第17题:

    教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用,使各种教育因素形成合力,促进学生的健康发展,这指的是()。

    • A、协调员的角色
    • B、诊断者的角色
    • C、传授者的角色
    • D、指导者的角色

    正确答案:A

  • 第18题:

    在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()

    • A、学习者
    • B、参与者
    • C、促进者
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第19题:

    教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上,创设良好的、能够激发他们兴趣的环境,采取适当的教育方法,充分调动其主动性和积极性。这要求教师要扮演好()。

    • A、指导者角色
    • B、工程师角色
    • C、支持者角色
    • D、中介者角色

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    在项目执行阶段,对项目经理角色最确切的描述是:()
    A

    指导者

    B

    整合者

    C

    协调员

    D

    领导


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用,使各种教育因素形成合力,促进学生的健康发展,这指的是()。
    A

    协调员的角色

    B

    诊断者的角色

    C

    传授者的角色

    D

    指导者的角色


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “翻转课堂”使得教师角色发生转变,不符合教师身份转变的角色是()
    A

    推动者

    B

    传授者

    C

    指导者

    D

    促进者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()
    A

    权威者

    B

    告状者

    C

    指导者

    D

    协商者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析