在一个人的一生中，决定个人发展方向的是哪个？（）A、德育B、智育

题目

在一个人的一生中，决定个人发展方向的是哪个？（）

  • A、德育
  • B、智育
相似考题

1.在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

2.德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，决定和保证整个教育的性质和发展方向。()

3.“江山易改秉性难移”说的是（ ）。(A) 一个人的性格特点是难于变化的 (B) —个人的气质在一生中是比较稳定的 (C)环境改变了，人的气质也不会发生变化 (D)环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低

4.下面关于德、智、体、美育的叙述哪面是正确的( )A、 德育是智育的基础B、 智育为德育指明方向C、 美的观点，情趣属于德育范畴D、 美的理解，创造与德育密切相关E、 智育可为其他提供物质前提

参考答案和解析
正确答案:A
更多“在一个人的一生中，决定个人发展方向的是哪个？（）A、德育B、智育”相关问题

  • 第1题：

    当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。

    A.德育、智育、体育
    B.德育、智育、体育、美育
    C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
    D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对全面发展教育组成部 分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、 体、美、劳教育。

  • 第2题：

    马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。

    A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式


    答案：D
    解析：
    这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第3题：

    学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。

    • A、保育和智育
    • B、德育和智育
    • C、德育和教育
    • D、保育和教育

    正确答案:D

  • 第4题：

    教育管理的范围有（）。

    • A、德育管理
    • B、智育管理
    • C、体育管理
    • D、个人管理

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    一个人的血型在一生中不会改变，但因某些疾病可使血型抗原发生“暂时”变化


    正确答案:正确

  • 第6题：

    一个人的气质类型在一生中是比较稳定的，但又不是不能变化。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表述正确的是（）。

    • A、智育是方向和动力，体育是核心，德育是基础
    • B、体育是方向和动力，德育是核心，智育是基础
    • C、德育是方向和动力，智育是核心，体育是基础
    • D、德育是方向和动力，体育是核心，智育是基础

    正确答案:C

  • 第8题：

    卢梭认为，儿童在婴儿期的发展重点是（）

    • A、美育
    • B、体育
    • C、德育
    • D、智育

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在全面发展教育中，（）的地位和作用更具有基础性。
    A

    智育

    B

    德育和智育

    C

    德育、智育和体育

    D

    体育和智育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切，只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上，而且在（）、（）上达到较高阶段时，才能做到。

    正确答案： 劳动素养,劳动创造素养
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    智育的功能表现在（）几方面。
    A

    智育在智力发展上有重要作用

    B

    智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂

    C

    智育是实现人的全面发展的重要途径

    D

    智育对于每一个人的生活质量提高有重要意义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育管理的范围有（）。
    A

    德育管理

    B

    智育管理

    C

    体育管理

    D

    个人管理


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）

    A.智育、德育、美育、体育
    B.德育、智育、美育、体育
    C.美育、德育、体育、智育
    D.体育、德育、智育、美育

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智

  • 第14题：

    亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。

    A德育、智育、体育

    B体育、德育、智育

    C智育、德育、体育

    D体育、智育、德育


    B
    略

  • 第15题：

    一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切，只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上，而且在（）、（）上达到较高阶段时，才能做到。


    正确答案:劳动素养；劳动创造素养

  • 第16题：

    “江山易改秉性难移”说的是（）。

    • A、一个人的性格特点是难于变化的
    • B、一个人的气质在一生中是比较稳定的
    • C、环境改变了，人的气质也不会发生变化
    • D、环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低

    正确答案:B

  • 第17题：

    综合测评总成绩的计算公式为（）

    • A、德育测评成绩×30％+智育成绩×50％+文体成绩×20％
    • B、德育测评成绩×20％+智育成绩×60％+文体成绩×20％
    • C、德育测评成绩×30％+智育成绩×60％+文体成绩×10％
    • D、德育测评成绩×10％+智育成绩×60％+文体成绩×30％

    正确答案:C

  • 第18题：

    我国的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育三方面得到全面的发展。其中什么包含着提高学生健康水平的教育作用（）

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:C

  • 第19题：

    夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）

    • A、胎教、体育、美育、德育
    • B、胎教、美育、智育、德育
    • C、胎教、体育、智育、德育
    • D、胎教、体育、智育、美育

    正确答案:C

  • 第20题：

    职业是一个人在其一生中所承担职务的相继历程


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    下面关于德、智、体、美育的叙述哪面是正确的（）
    A

    德育是智育的基础

    B

    智育为德育指明方向

    C

    美的观点，情趣属于德育范畴

    D

    美的理解，创造与德育密切相关

    E

    智育可为其他提供物质前提


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）
    A

    胎教、体育、美育、德育

    B

    胎教、美育、智育、德育

    C

    胎教、体育、智育、德育

    D

    胎教、体育、智育、美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。
    A

    德育、智育、体育

    B

    体育、德育、智育

    C

    智育、德育、体育

    D

    体育、智育、德育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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