更多“性教育也正应该是爱的教育,即由生活、志趣和希望的一致所组成的那种重大的深刻的感情教育。”相关问题
  • 第1题:

    教育学生的感情基础( )。

    A.爱工作

    B.爱学生

    C.爱学校

    D.爱教育事业


    正确答案:B
    正所谓,“亲其师,信其道”,学生能够喜欢老师,亲近老师,才能尊敬和追随老师,老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。

  • 第2题:

    教育学生的感情基础是爱学生。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    关于幼儿社会性教育的论述,不正确的有( )。
    A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
    B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
    C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
    D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行


    答案:A
    解析:
    幼儿社会性教育不仅仅是品德教育的体现,还是基于幼儿社会性发展的需要来进行的。在社会性教育中,教师应该从幼儿的生活经验出发,并渗透到幼儿日常生活和活动中进行。

  • 第4题:

    教育学生的感情基础(  )。

    A、爱工作
    B、爱学生
    C、爱学校
    D、爱教育事业

    答案:B
    解析:
    正所谓,“亲其师,信其道”,学生能够喜欢老师,亲近老师,才能尊敬和追随老师,老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。

  • 第5题:

    你认为性教育的作用应该是()。

    • A、性教育能彻底根除性罪错,防止性犯罪
    • B、性教育会误导学生,教孩子学坏
    • C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一
    • D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药

    正确答案:C

  • 第6题:

    旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。

    • A、阅读性教育
    • B、追问性教育
    • C、讲习性教育
    • D、创造性教育

    正确答案:C

  • 第7题:

    教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情,教师职业本身是爱的化身,爱的体现,爱的发扬,爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是()

    • A、崇高的职业理想
    • B、真诚的爱心
    • C、对事业执着
    • D、坚强的意志

    正确答案:A

  • 第8题:

    实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成()

    • A、职业性教育
    • B、预备性教育
    • C、选择性教育
    • D、普及性教育
    • E、发展性教育

    正确答案:D,E

  • 第9题:

    教育学生的感情基础是()

    • A、爱工作
    • B、爱学生
    • C、爱学校
    • D、爱教育事业

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成()
    A

    职业性教育

    B

    预备性教育

    C

    选择性教育

    D

    普及性教育

    E

    发展性教育


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    父母对孩子的爱代替不了正确的教育,而科学的教育才是对孩子最深刻的爱。智慧的爱使孩子优秀,愚蠢的爱只能毁灭孩子。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    开展青春期性教育的途径()
    A

    课堂教学中的性教育

    B

    校园文化中的性教育

    C

    心理咨询中的性教育

    D

    社区中的性教育


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开展青春期性教育的途径( )。

    A、课堂教学中的性教育

    B、校园文化中的性教育

    C、心理咨询中的性教育

    D、社区中的性教育


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    教育学生的感情基础是()
    A.爱工作
    B.爱学生
    C.爱学校
    D.爱教育事业


    答案:B
    解析:
    教育学生的感情基础是爱学生。

  • 第15题:

    关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有( )。
    A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
    B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
    C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
    D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行


    答案:A
    解析:
    幼儿社会性教育不仅仅是品德教育的体现,而是基于幼儿社会性发展的需要来进行的。在社会性教育中,教师应该从幼儿的生活经验出发,并渗透到幼儿日常生活和活动中进行。

  • 第16题:

    父母对孩子的爱代替不了正确的教育,而科学的教育才是对孩子最深刻的爱。智慧的爱使孩子优秀,愚蠢的爱只能毁灭孩子。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    ()是锻炼党性,提高思想教育的熔炉。

    • A、作风建设
    • B、民主生活
    • C、党内生活
    • D、党性教育

    正确答案:C

  • 第18题:

    创造性教育模式的组成是什么?


    正确答案: ①讲授-接受式
    ②示范-模仿式
    ③指导-自学式
    ④提问-讨论式
    ⑤引导-探究式。

  • 第19题:

    对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的()

    • A、由近及远,循序渐进
    • B、联系幼儿生活实践
    • C、一致性教育
    • D、同步教育

    正确答案:B

  • 第20题:

    在《爱弥尔》一书中,卢梭建议孩子的情感教育先于()。

    • A、道德教育
    • B、行为规范
    • C、理性教育
    • D、艺术教育

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。
    A

    阅读性教育

    B

    追问性教育

    C

    讲习性教育

    D

    创造性教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育学生的感情基础()。
    A

    爱工作

    B

    爱学生

    C

    爱学校

    D

    爱教育事业


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在《爱弥尔》一书中,卢梭建议孩子的情感教育先于()。
    A

    道德教育

    B

    行为规范

    C

    理性教育

    D

    艺术教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析