学生顶撞任课老师，出言不逊。作为班主任，怎么做才是正确的？（）A、通知家长B、严厉批评C、教育学生尊师重教D、与老师沟通教育方式

题目

学生顶撞任课老师，出言不逊。作为班主任，怎么做才是正确的？（）

  • A、通知家长
  • B、严厉批评
  • C、教育学生尊师重教
  • D、与老师沟通教育方式
相似考题

1.任课老师上课时发现有学生未到课,应该怎么做?()A、立即离开教室向班主任汇报B、不属于任课老师的管理范围，不用管C、课后及时向班主任通报

2.小学班主任工作的具体任务包括（ ）。 A、 对学生进行品德教育 B、 教育学生努力学习 C、 指导学生校外、课外生活和活动 D、 管理班集体，指导少先队工作 E、协调各任课老师的工作

3.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件？（ ） A.作风正派，心理健康，为人师表 B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通 C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D.具有多年的教学经验，并为中高级教师

4.教育活动的基本关系是（ ）。 A. 学生与学生之间的关系 B. 班主任与科任教师之间的关系 C. 家长与老师之间的关系 D. 学生与老师之间的关系

更多“学生顶撞任课老师，出言不逊。作为班主任，怎么做才是正确的？（）A、通知家长B、严厉批评C、教育学生尊师重教D、与老师沟通教育方式”相关问题

  • 第1题：

    班里学生擦不干净黑板，任课老师把这一情况反映给了班主任，班主任制定了严格的规定，但还是收效甚微。
    你作为班主任会怎么做?


    答案：
    解析：
    (1)班级管理不仅仅是班主任的工作，班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取课、校内外各种教育力量的配合，调动各方面的积极因素。
    (2)组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。具体包括确定班集体的发展目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动、培养正确的舆论和良好的班风。
    (3)班主任进行班级管理并不是只靠规章制度就能管理好的，这些规章制度是班主任开展工作的重要保证，然而，最重要的是维持正常的班级秩序，形成良好的舆论和班风。

  • 第2题：

    教育的实质就是（）的过程

    • A、老师与学生沟通
    • B、老师与家长沟通
    • C、家长与学生沟通
    • D、学生与社会沟通

    正确答案:A

  • 第3题：

    在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是（）。

    • A、校长
    • B、级任老师
    • C、任课老师
    • D、班主任

    正确答案:D

  • 第4题：

    班主任工作是从（）开始的。

    • A、建设良好班集体
    • B、了解学生
    • C、协调班级任课老师
    • D、与学生家长沟通

    正确答案:B

  • 第5题：

    处理学生问题上，班上的同学与任课老师发生意见分歧，作为班主任的你应该（）

    • A、偏袒学生
    • B、和任课老师沟通
    • C、和学生沟通
    • D、听取双方的说法，理性沟通

    正确答案:D

  • 第6题：

    任课老师对不爱学习的学生严厉批评，班主任的你怎么看？


    正确答案: 我会支持同事的行为。
    第一，在同学面前，班主任要维护任课教师的权威，不要轻易反对他们的做法。
    第二，课下我会问清原因，及时向任课老师反映情况，调整沟通的方式。
    第三，在老师教研会上，多分享一些优秀教师的经验，以更科学的方法帮助学生进步。

  • 第7题：

    班主任工作的具体任务包括（）

    • A、对学生进行品德教育
    • B、教育学生努力学习
    • C、指导学生校外、课外生活和活动
    • D、管理班集体，指导少先队工作
    • E、协调各任课老师的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    处理学生问题上，班上的同学与任课老师发生意见分歧，作为班主任的你应该（）
    A

    偏袒学生

    B

    和任课老师沟通

    C

    和学生沟通

    D

    听取双方的说法，理性沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育的实质就是（）的过程
    A

    老师与学生沟通

    B

    老师与家长沟通

    C

    家长与学生沟通

    D

    学生与社会沟通


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是（）。
    A

    校长

    B

    级任老师

    C

    任课老师

    D

    班主任


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    韩晓杰是班里的"问题学生"，班主任钱老师多次教育他，始终不见成效，憋了一肚子的火气。钱老师遂把韩晓杰的家长叫到学校，气急败坏地说："自己的孩子都管不好，你们怎么做家长的！"对此，下列看法正确的是（）。
    A

    钱老师积极主动地与家长建立联系

    B

    钱老师严格履行了其作为班主任的职责

    C

    韩晓杰的所有问题都归结于家庭教育的缺失

    D

    钱老师与家长缺乏有效沟通，难以形成教育合力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件（）。

    • A、教学经验丰富，并为中高级教师职称
    • B、作风正派，心理健康，为人师表
    • C、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
    • D、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

    正确答案:A

  • 第14题：

    任课老师反应学生纪律太差，作为班主任你怎么办？


    正确答案: （态度）班主任是任课老师与学生之间的桥梁，作为班主任老师有责任、有义务协助任课老师做好教学工作。如果任课教师和我反映同学上课纪律差，这一情况我会冷静对待，调查了解原因，并积极采取措施。
    （原因）我会在课余时间及时与该位同学沟通交流，也可通过询问其他同学，做家访等形式，及时了解上课不遵守纪律的原因，如是否与任课教师存在矛盾、是否为了引起教师的注意等等。找到原因后再具体分原因对待。
    （化解）如果是和任课老师之间存在矛盾，作为班主任，我要及时进行双方的沟通交流，促进矛盾的化解。比如学生不太喜欢任课老师的授课方式，导致上课开小差，注意力不够集中，我会向任课老师委婉转达，希望任课老师能稍作调整，同时也会让这位学生向任课老师道歉，取得任课老师的谅解，消除他们之间的误会。如果确实是大部分人不遵守纪律，我会通过召开主题班会的形式，引导同学们对这种现象的讨论，从而认识到这种做法是不正确的，通过集体教育来影响个人。同时也要表扬其他上课遵守纪律的人，引导大家向他学习，从而通过个人影响集体，促进班风的良好发展。
    （避免）最后，我会对我们班级的班级制度进行反思，是不是我们班的班级制度不健全，没有起到良好的监督与师范作用。在以后的教学中，要及时的观察和了解本班的学生情况和班风建设，不断完善本班的班级制度，避免类似情况的再次发生。

  • 第15题：

    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。

    • A、学生所在社区
    • B、学生家长
    • C、学生家长、学生所在社区
    • D、当地教育部门

    正确答案:C

  • 第16题：

    作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）

    • A、分析学生早恋的原因
    • B、通知学生家长
    • C、开班会公开批评
    • D、默认

    正确答案:A

  • 第17题：

    学生的发展需要老师和家长共同作用，形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任，你将如何实现与家长的有效沟通？


    正确答案: 1.班主任要尊重家长，打好与家长沟通的基础。
    2.班主任与家长要建立相互信任的平台：沟通是一种复杂的社会与心理现象，信任是合作的台阶，没有高度的信任就不可能有非常成功的沟通。
    3.班主任要坚持多元化原则，因人而异的采取合理有效的方法。
    ①对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
    ②对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
    ③对于放任不管型的家庭，班主任在交谈时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
    ④对性格粗暴，刚愎自用、甚至蛮不讲理的家长，要以冷对“热”，以静制动，以柔克刚。越是难以理喻，就越要坚持晓之以理；要做到先倾听而后以动。要宽容、理解。
    4.还要考虑沟通形式的多样化。

  • 第18题：

    韩晓杰是班里的"问题学生"，班主任钱老师多次教育他，始终不见成效，憋了一肚子的火气。钱老师遂把韩晓杰的家长叫到学校，气急败坏地说："自己的孩子都管不好，你们怎么做家长的！"对此，下列看法正确的是（）。

    • A、钱老师积极主动地与家长建立联系
    • B、钱老师严格履行了其作为班主任的职责
    • C、韩晓杰的所有问题都归结于家庭教育的缺失
    • D、钱老师与家长缺乏有效沟通，难以形成教育合力

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
    A

    学生所在社区

    B

    学生家长

    C

    学生家长、学生所在社区

    D

    当地教育部门


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件（）。
    A

    教学经验丰富，并为中高级教师职称

    B

    作风正派，心理健康，为人师表

    C

    热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通

    D

    爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班主任工作是从（）开始的。
    A

    建设良好班集体

    B

    了解学生

    C

    协调班级任课老师

    D

    与学生家长沟通


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学生顶撞任课老师，出言不逊。作为班主任，怎么做才是正确的？（）
    A

    通知家长

    B

    严厉批评

    C

    教育学生尊师重教

    D

    与老师沟通教育方式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）
    A

    分析学生早恋的原因

    B

    通知学生家长

    C

    开班会公开批评

    D

    默认


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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