《中小学德育工作指南》提出了德育工作“六大实施途径”,分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、()。
第1题:
第2题:
在推进书香班级、书香校园建设方面,《中小学德育工作指南》提倡中学生每天课外阅读至少()。
第3题:
《中小学德育工作指南》围绕德育目标,提出中小学德育的“五项主要内容”:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、()、生态文明教育和心理健康教育。
第4题:
1986年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。
第5题:
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和()。
第6题:
《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是()。
第7题:
中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是()
第8题:
学校育人,家庭育人,社会育人
学校育人,环境育人,活动育人,文化育人,家庭育人
课程育人,文化育人,活动育人,实践育人,管理育人,协同育人
文化育人,活动育人,学校育人,家庭,社会育人
第9题:
爱国教育
自立自强教育
中华优秀传统文化教育
自尊自爱教育
第10题:
领导有力、条件完善、队伍优化
全员育人、全程育人、全方位育人
专业化、规范化、实效化
育人为本、德育为先、立德树人
第11题:
9月7日
9月4日
9月6日
9月5日
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
2017年()教育部发布了《中小学德育工作指南》。
第15题:
1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标:“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的()。”
第16题:
德育过程是指德育工作实施过程,良好的德育效应,在很大程度上取决于德育工作实施的质量,即取决德育过程的质量。
第17题:
《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”,即课程育人、文化育人、活动育人、()、管理育人、协同育人。
第18题:
2017年,教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出,中小学德育工作的实施途径有()。
第19题:
2小时
1小时
半小时
15分钟
第20题:
劳动育人
家校育人
美育育人
实践育人
第21题:
文化意识
行为习惯
思想品质
心理素质
第22题:
协同育人
社会育人
家庭育人
学校育人
第23题:
德育工作
教学工作
课外活动
学校管理