班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。A、责任意识B、创新意识C、专业意识D、集体意识
题目
班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。
- A、责任意识
- B、创新意识
- C、专业意识
- D、集体意识
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第1题：
结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。
正确答案: 途径：
1、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节，各个方面。
2、重视开展主题教育活动。
3、积极开展社会实践活动。
4、加强校园文化环境建设。
素养：
1、思想素质好，拥护社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，思想端正，品德高尚，能以身作则，为人师表。
2、业务水平高，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织的能力，掌握理论，较强人际沟通能力。
3、奉献精神强，热爱学生，忠诚党的教育事业，热心班主任工作。 -
第2题：
要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
正确答案:正确 -
第3题：
下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。
- A、班主任工作职责评价
- B、班主任工作效果评价
- C、班主任自身素质评价
- D、班主任工作内容评价
正确答案:C -
第4题：
请简述作为一名班主任应具备的素质。
正确答案:班主任应具备的素质如下：
（1）高尚的思想品德；
（2）坚定的教育信念；
（3）爱生如子的教育情怀；
（4）较强的组织能力；
（5）多方面的兴趣与才能；
（6）善于待人接物。 -
第5题：
对班主任评价的依据主要有（）。
- A、班主任的职责和任务
- B、班主任的素质
- C、优秀班主任的特点和条件
- D、学生、家长、任课教师的反馈
- E、班主任的兴趣和爱好
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
简述作为一名班主任应具备的素质。
正确答案: （1）高尚的思想品德；
（2）坚定的教育信念；
（3）爱生如子的教育情怀；
（4）较强的组织能力；
（5）多方面的兴趣与才能；
（6）善于待人接物。 -
第7题：
多选题对班主任评价的依据主要有（）。A班主任的职责和任务
B班主任的素质
C优秀班主任的特点和条件
D学生、家长、任课教师的反馈
E班主任的兴趣和爱好
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。A责任意识
B创新意识
C专业意识
D集体意识
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述作为一名班主任应具备的素质。正确答案： （1）高尚的思想品德；
（2）坚定的教育信念；
（3）爱生如子的教育情怀；
（4）较强的组织能力；
（5）多方面的兴趣与才能；
（6）善于待人接物。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法()A违背了爱岗敬业的职业道德规范
B有助于与家长建立良好的关系
C体现了关爱学生的职业道德规范
D违背了为人师表的职业道德规范
正确答案： C解析： -
第13题：
班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
正确答案: 1、缜密有力的组织管理能力；
2、机智灵敏的应变能力；
3、广泛灵活的交往能力；
4、深刻敏锐的观察分析能力；
5、生动艺术的语言表达能力；
6、爱心是教育学生的起点和基础；
7、情感是学生接受教育的关键；
8、才德是教育学生的保证；
9、宽容能给学生创造良好的教育氛围。 -
第14题：
职业教育班主任的工作非常繁杂，其中创业教育贯穿于班主任各项工作之中。
正确答案:错误 -
第15题：
班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。
正确答案:正确 -
第16题：
你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
正确答案: 首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为优秀的老师，才能取得同学们的认可。
其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。
次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评，都是班主任需要掌握的。
最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找老师帮忙。这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上，生活中，都需要留意。如果学生在困难时，发现班主任一直在关怀着自己，一定会对其成长有很大的帮助。 -
第17题：
班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质。
正确答案:正确 -
第18题：
班主任应具备的基本素质有（ ）
- A、思想品德素质
- B、知识和能力素质
- C、身体心理素质
- D、较高的综合素质
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
判断题要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。正确答案： 途径：
1、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节，各个方面。
2、重视开展主题教育活动。
3、积极开展社会实践活动。
4、加强校园文化环境建设。
素养：
1、思想素质好，拥护社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，思想端正，品德高尚，能以身作则，为人师表。
2、业务水平高，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织的能力，掌握理论，较强人际沟通能力。
3、奉献精神强，热爱学生，忠诚党的教育事业，热心班主任工作。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题职业教育班主任的工作非常繁杂，其中创业教育贯穿于班主任各项工作之中。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请简述作为一名班主任应具备的素质。正确答案： 班主任应具备的素质如下：
（1）高尚的思想品德；
（2）坚定的教育信念；
（3）爱生如子的教育情怀；
（4）较强的组织能力；
（5）多方面的兴趣与才能；
（6）善于待人接物。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题阻碍班主任发展的原因是（）。A班主任职业特点，社会对班主任的定位
B班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度
C社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度
D班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题
正确答案： A解析： 暂无解析