在与学生发生矛盾时，教师首先要做到（），缓解气氛。A、组织班会批评教育B、指出学生错误，批评教育C、联系家长，寻求教育支持D、克制情绪，尊重宽容学生

题目

在与学生发生矛盾时，教师首先要做到（），缓解气氛。

  • A、组织班会批评教育
  • B、指出学生错误，批评教育
  • C、联系家长，寻求教育支持
  • D、克制情绪，尊重宽容学生
相似考题

1.教师与学生家长关系表述正确的是( )。A、一日为师，终生为父，学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性，教师可以批评学生家长。

2.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时，应采取含蓄的方式，尽量避免在公开场合指责或批评他们。（）

3.处理教师与学生家长的关系时，教师()。A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长，一切听从家长 D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

4.教育人道化的基本要求有( )。A、尊重学生B、关心学生C、热爱学生D、学生有过错也不能批评处分学生

更多“在与学生发生矛盾时，教师首先要做到（），缓解气氛。A、组织班会批评教育B、指出学生错误，批评教育C、联系家长，寻求教育支持D、克制情绪，尊重宽容学生”相关问题

  • 第1题：

    一位家长抱怨了：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常让我们到学校听他训话。”李老师的 做法（ ）。
    A 、 错误，教师应该与学生家长平等
    B 、 错误，教师应对学生发展负全责
    C 、 正确，家长要配合学校教育学校
    D 、 正确，教师应主动寻求家长支持


    答案：A
    解析：
    教师应该多和家长保持沟通，沟通的时候要注意方式方法，要以平等的态度来对待家长。

  • 第2题：

    老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼，对家长不够尊重。针对这一现象，老师的解决方法最恰当的是( )


    A.在班会课上点名批评这些同学，以帮助其改正错误

    B.身体力行地尊重学生家长，同时教育学生要尊重自己的父母

    C.这属于家庭教育问题，老师不便插手

    D.当场指出其家庭教育的问题，责令家长要严加管敖

    答案：B
    解析：
    教师应当培养学生的良好品行，在与家长相处中，尊重家长，为学生做榜样，教育他们尊重父母。

  • 第3题：

    在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。


    答案：
    解析：
    表扬与批评是学校教育不可或缺的教育方法。学生良好的思想品德和行为习惯必须给予肯定，使之得到进一步的提高和巩固；学生不良的思想和行为习惯也必须给予否定的评价，学生才能明辨是非，找到努力的方向。教师应该合理使用，如果使用不当，可能会产生负面效应。因此，在使用这一方法时，应该注意如下几个方面：
    (1)要做到公正合理，切合实际。教师要深入了解具体情况，当学生确实表现好时，就给予恰如其分的表扬；当学生确实有错误时，才给予适当的批评。同时，还要注意表扬学生时，要进一步提出更高的要求与建议，或指出他们仍然存在的不足之处，以利于在今后加以改进；批评学生时，不要全盘否定，还要耐心鼓励，指出其努力的方向。
    (2)要得到学生集体的支持。只有当教师对学生的评价与学生集体对个人的评价相符合，并得到学生集体舆论支持时，才会产生既教育个人，又教育集体的教育力量。特别是一些比较重要的表扬和严重的批评，最好先在学生集体中进行充分酝酿讨论，有了群众基础再进行。
    (3)要恰如其分并有教育意义。过多地进行表扬就不能使学生或集体感到光荣，容易使学生对表扬产生满不在乎和无所谓的心理状态。进行批评时更要慎重。由于批评是一种消极的方法，它的副作用大，容易使学生产生消极情绪，所以进行批评时要权衡利弊，力求促使学生认识到自己错误后进行改正。
    (4)要根据学生的特点进行。低、中年级的学生乐于接受老师的表扬和奖励，但又难以接受批评和惩罚，而高年级学生对于老师的表扬已能分清和理解是故意的还是符合实际的表扬或批评。因此，教师应根据他们的年龄特征．区别对待。另外，每个学生的性格也不同，教师应根据学生的性格特点，给予恰当的表扬或批评。

  • 第4题：

    以下哪些选项属于教师家访三要则？（）

    • A、介绍学生在校情况
    • B、了解学生在家情况
    • C、商讨教育子妇方法
    • D、向家长告状
    • E、批评家长

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）

    • A、不急躁、不恐慌
    • B、师生进行心灵沟通
    • C、批评教育，让家长督促管教
    • D、倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。

    • A、学生所在社区
    • B、学生家长
    • C、学生家长、学生所在社区
    • D、当地教育部门

    正确答案:C

  • 第7题：

    小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室。针对材料，以下说法正确的有（）

    • A、学生犯了错，家长也有责任，应该批评家长
    • B、学生犯了错，教师批评时要讲究方式方法，因人而异
    • C、家校双方应该沟通，合作，才能更好地对学生进行教育
    • D、教师教育学生应该严慈相济
    • E、教师应该了解学生，才有教育的针对性

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    尊重家长的道德要求有（）。

    • A、主动与学生家长联系
    • B、认真听取家长的意见和建议
    • C、尊重家长的人格
    • D、虚心向家长请教
    • E、教育学生尊重家长

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    单选题
    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
    A

    学生所在社区

    B

    学生家长

    C

    学生家长、学生所在社区

    D

    当地教育部门


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。
    A

    班主任可以采用任何形式批评教育学生

    B

    对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生

    C

    有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

    D

    班主任不能批评学生，只能教育引导学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在与学生发生矛盾时，教师首先要做到（），缓解气氛。
    A

    组织班会批评教育

    B

    指出学生错误，批评教育

    C

    联系家长，寻求教育支持

    D

    克制情绪，尊重宽容学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    不定项题
    [资料]小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室……针对材料，以下说法正确的有(    )
    A

    学生犯了错，家长也有责任，应该批评家长

    B

    学生犯了错，教师批评时要讲究方式方法，因人而异

    C

    零校双方应该沟通、合作，才能更好地对学生进行教育

    D

    教师教育学生应该严慈相济

    E

    教师应该了解学生，才能有针对性地教育


    正确答案： E
    解析：

  • 第13题：

    下列关于教师在教育活动中人际关系的处理，说法错误的一项是（　　）。

    A.教师不允许惩罚、批评学生
    B.教师不能不尊重学生家长
    C.同事之间要相互理解
    D.教师要支持学校教育者对学校的管理工作

    答案：A
    解析：
    教师要关爱学生，不能体罚或变相体罚学生。但一些惩罚或批评可以减少或改掉学生的一些不好行为，这是必要的。故A项说法不正确。

  • 第14题：

    一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（ ）。


    A.错误，教师应该与家长平等沟通

    B.错误，教师对学生发展负全责

    C.正确，家长要配合学校教育学生

    D.正确，教师应该主动寻求家长支持

    答案：A
    解析：
    教师职业道德规范和职业道德行为要求教师要与学生家长建立平等的沟通关系，形成良好的沟通习惯。题目中李老师的做法没有与家长进行平等的沟通。

  • 第15题：

    某中学初一学生张龙多次违反校规校纪，学校可以采用多种教育措施，但不能()。

    A.批评教育
    B.强制劝退
    C.与家长联系
    D.心理疏导

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。

  • 第16题：

    家访就是向家长数落学生的不是，然后批评家长教育无方。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。

    • A、班主任可以采用任何形式批评教育学生
    • B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生
    • C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
    • D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生

    正确答案:C

  • 第18题：

    尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。

    • A、支持优秀生的所有想法
    • B、客观公正的看待学生
    • C、惩罚差生的所有错误
    • D、以平等的态度对待学生

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    一位家长抱怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）。

    • A、错误，教师应该与学生家长平等
    • B、错误，教师应对学生发展负全责
    • C、正确，家长要配合学校教育学生
    • D、正确，教师应主动寻求家长支持

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）
    A

    开除

    B

    批评教育

    C

    批评教育不得开除

    D

    交给家长处理


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    班主任蒋老师在每次考试后都会把考试成绩发到有全班同学家长的微信群里，蒋老师还时常在微信群里对成绩相对落后的家长进行批评，有时候还把这些家长叫到学校里听她训话。蒋老师的做法()。
    A

    错误，教师应该与家长平等沟通

    B

    错误，教师对学生发展负全责

    C

    正确，家长要配合学校教育学生

    D

    正确，教师应该主动寻求家长支持


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    以下哪些选项属于教师家访三要则？（）
    A

    介绍学生在校情况

    B

    了解学生在家情况

    C

    商讨教育子妇方法

    D

    向家长告状

    E

    批评家长


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    尊重家长的道德要求有（）。
    A

    主动与学生家长联系

    B

    认真听取家长的意见和建议

    C

    尊重家长的人格

    D

    虚心向家长请教

    E

    教育学生尊重家长


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

相关内容