()开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()确立了西方近代教育史上最完整的教育学体系。
第5题:
正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家( )
第6题:
首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。
第7题:
班级管理模式中的“目标管理”是由()提出来的。
第8题:
()称教师是“人类灵魂的工程师”。
第9题:
夸美纽斯和马卡连柯
杜威和马卡连柯
赫尔巴特和杜威
赫尔巴特和蒙台梭利
第10题:
艾拉斯莫斯
夸美纽斯
马卡连柯
杜威
第11题:
马卡连柯
苏霍姆林斯基
夸美纽斯
赫尔巴特
第12题:
夸美纽斯
马卡连柯
伊拉莫斯
赫尔巴特
第13题:
第14题:
第15题:
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是()
第16题:
近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是()
第17题:
近代实验科学鼻祖()首次提出把教育学作为一门独立的学科。
第18题:
最早提出班级授课制的是()。
第19题:
正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。
第20题:
夸美纽斯
马卡连柯
伊拉斯谟
赫尔巴特
第21题:
夸美纽斯
马卡连柯
伊拉斯谟
赫尔巴特
第22题:
埃拉斯莫斯
夸美纽斯
马卡连柯
杜威
第23题:
培根
马卡连柯
夸美纽斯
杜威