班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。
第1题:
电视谈话类评论的主要形式有()
A.访谈式电视谈话
B.讨论式电视谈话
C.论坛式电视谈话
D.现场参与式电视谈话
E.漫谈式电视谈话
第2题:
商讨式谈话要求班主任应以()的态度、以商讨问题的方式,与个别学生谈话。
A.尊重
B.居高临下
C.平等
D.亲切
第3题:
坚持党内谈话制度,认真开展()。
第4题:
临床上患者有些问题,不知道怎样去做或不知道如何去做好,这时医生应采用( )
第5题:
党支部应当经常开展谈心谈话。谈心谈话应当()。
第6题:
()主要用于自我防卫心理强的学生。
第7题:
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
第8题:
适用于自我防卫心理强,不肯轻易认错,事后矢口否认或搪塞掩盖,或将错误转嫁他人的学生的谈话方式是()
第9题:
访谈式电视谈话
讨论式电视谈话
论坛式电视谈话
现场参与式电视谈话
对谈式电视谈话
第10题:
商讨式谈话
点拨式谈话
突击式谈话
批评式谈话
第11题:
第12题:
“命令式”谈话
“启发式”谈话
“讨论式”谈话
“疏导式”谈话
“开放式”谈话
第13题:
下列不属于对罪犯个别教育方法的是( )。
A.榜样示范法
B.批判式谈话法
C.接谈式谈话法
D.疏导式谈话法
第14题:
对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用()谈话。
第15题:
谈话法有两种方式,即问答式谈话和()
第16题:
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。
第17题:
电视谈话类评论的主要形式有()
第18题:
()是班主任和学生之间交换意见、沟通情感、消除隔阂的有效手段。
第19题:
班主任因时、因地、因事而进行的,并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是()
第20题:
渐进式
循导式
商讨式
谈心式
第21题:
商讨式谈话
点拨式谈话
突击式谈话
渐进式谈话
第22题:
循导式
商讨式
谈心式
渐进式
第23题:
谈心式谈话
渐进式谈话
循导式谈话
点拨式谈话
第24题:
突击式谈话
循异式谈话
点拨式谈话
谈心式谈话