非正式群体有哪些主要特点?

题目

非正式群体有哪些主要特点?


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参考答案和解析
正确答案: (1)形成的自发性
(2)组织的松散性
(3)头目的权威性
(4)影响的两重性
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  • 第1题:

    非正式群体有哪些主要特点?


    正确答案: ①形成的自发性
    ②组织的松散性
    ③头目的权威性
    ④影响的两重性

  • 第2题:

    非正式群体工作有哪些要求要求?


    正确答案: ①要对非正式群体有正确的认识和态度
    ②要调差研究,区别对待
    ③要利用和引导
    ④要主动关心学生成长,丰富班级活动
    ⑤要注意提高学生的认识水平

  • 第3题:

    PLC有哪些主要特点?


    正确答案:①应用灵活,扩展性好
    ②操作方便
    ③标准化的硬件和软件设计,通用性强
    ④完善的监视和诊断功能
    ⑤可适应恶劣的工业应用环境
    ⑥控制功能强

  • 第4题:

    问答题
    非正式群体有哪些主要特点?

    正确答案: (1)形成的自发性
    (2)组织的松散性
    (3)头目的权威性
    (4)影响的两重性
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    班级非正式群体的功能有哪些?


    正确答案:积极功能:
    (1)满足正常心理需要;
    (2)促进人格独立和发展;
    (3)促进社会化;
    (4)培养交往能力。
    消极影响:
    (1)与正式群体意见相悖时有抵触情绪,轻干扰工作,重引起冲突。
    (2)排他性造成“拉帮结派”。
    (3)如在不良群体中受不正确标准影响,会无法发现缺点不足,甚至强化放大。

  • 第6题:

    非正式群体的作用有哪些?


    正确答案:非正式群体的作用具有两重性,既有积极作用,也有消极作用:
    (1)非正式群体的积极作用
    第一,弥补正式群体的不足,满足员工的需要;
    第二,融洽员工的感情;
    第三,激励和培训员工;
    第四,保障员工的权益;
    (2)非正式群体的负面作用
    第一,干扰组织目标的实现;
    第二,削弱管理者的权力;
    第三,控制束缚员工发展和上进

  • 第7题:

    问答题
    非正式群体工作有哪些要求?

    正确答案: (1)要对非正式群体有正确的认识和态度。
    (2)要调查研究,区别对待。
    (3)要利用和引导。
    (4)要主动关心学生成长,丰富班级活动。
    (5)要注意提高学生的认识水平。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    非正式群体工作有哪些要求要求?

    正确答案: ①要对非正式群体有正确的认识和态度
    ②要调差研究,区别对待
    ③要利用和引导
    ④要主动关心学生成长,丰富班级活动
    ⑤要注意提高学生的认识水平
    解析: 暂无解析