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  • 第1题:

    对煤矿生产调度工作的工作要求有哪些?


    正确答案:(1)掌握生产动态,协调落实生产计划,及时协调解决安全生产中的问题;
    (2)有出现险情或发生事故时,停止作业、撤出人员授权,按程序及时启动事故应急预案,跟踪现场处置情况并做好记录;
    (3)汇报及时准确,内容、范围符合程序要求;
    (4)调度台账齐全。

  • 第2题:

    非正式群体是怎样产生的?它有哪些正负功能?


    正确答案: 非正式群体在两种情况下发生:一是在正式关系中,人们不可能做到完全的非人格化。二是经常接触的成员有可能基于相互同情、钦佩、兴趣形成非正式关系。
    非正式群体有其正负功能。对成员的正功能是:1)减轻单调;2)情绪的表露;3)提供独立的机会;4)获得非正式的地位。非正式群体的存在对组织完成目标及管理也有积极意义。
    负功能表现在:1)抵制变革;2)目标冲突;3)遵从行为问题;4)谣言问题。

  • 第3题:

    班级非正式群体的功能有哪些?


    正确答案:积极功能:
    (1)满足正常心理需要;
    (2)促进人格独立和发展;
    (3)促进社会化;
    (4)培养交往能力。
    消极影响:
    (1)与正式群体意见相悖时有抵触情绪,轻干扰工作,重引起冲突。
    (2)排他性造成“拉帮结派”。
    (3)如在不良群体中受不正确标准影响,会无法发现缺点不足,甚至强化放大。

  • 第4题:

    非正式群体的作用有哪些?


    正确答案:非正式群体的作用具有两重性,既有积极作用,也有消极作用:
    (1)非正式群体的积极作用
    第一,弥补正式群体的不足,满足员工的需要;
    第二,融洽员工的感情;
    第三,激励和培训员工;
    第四,保障员工的权益;
    (2)非正式群体的负面作用
    第一,干扰组织目标的实现;
    第二,削弱管理者的权力;
    第三,控制束缚员工发展和上进

  • 第5题:

    炮采工作面爆破工作的质量要求有哪些?


    正确答案: 炮采工作面爆破工作要做到“七不、二少、三高”。“七不”是:
    (1)不发生爆破伤亡事故,不生生引燃、引爆瓦斯和煤尘事故。
    (2)不崩倒支柱,防止发生冒顶事故。
    (3)不崩破顶,便于支护,降低含矸率。
    (4)不留底煤和伞檐,便于攉煤和支柱。
    (5)使工作面平、直、齐,保证循环进度。
    (6)不崩翻刮板输运机,不崩坏油管和电缆等。
    (7)块度均匀,不出大块煤,减少人工二次破碎工作量。
    “二少”是(1)减少爆破次数,增加一次爆破的炮眼个数,缩短爆破时间。(2)材料消耗少,合理布置炮眼,装药量适中,降低炸药雷管的消耗。“三高”是块煤率高、回采率高、自装率高。

  • 第6题:

    导线外业测量工作有哪些技术要求?


    正确答案: 1)踏勘选点、建立标志--在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。选点原则:
    (1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距;
    (2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方;
    (3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量;
    (4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合规范要求;
    (5)导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。
    导线点位选定后,应根据要求埋设导线点标志并进行统一编号并绘制点之记。
    2)角度测量---一般采用测回法观测。在附合导线中一般测左角;在闭合导线中,一般测内角;对于支导线,应分别观测左、右角。不同等级导线的测角技术要求详见规范。图根导线,一般用DJ6经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。
    3)导线边长测量---可用钢尺直接丈量,或用光电测距仪直接测定。
    用钢尺丈量时,选用检定过的30m或50m的钢尺,导线边长应往返丈量各一次,往返丈量相对误差应满足规范的要求。
    用光电测距仪测量时,要同时观测垂直角,供倾斜改正之用。
    4)连接测量---导线与高级控制点进行连接,以取得坐标和坐标方位角的起算数据,称为连接测量。如果附近无高级控制点,则应用罗盘仪测定导线起始边的磁方位角,并假定起始点的坐标作为起算数据。

  • 第7题:

    接待工作的要求有哪些?


    正确答案: 一要热情大方,二要细致周到,三要确保安全,四要俭省节约,五要内外有别。

  • 第8题:

    问答题
    非正式群体工作有哪些要求?

    正确答案: (1)要对非正式群体有正确的认识和态度。
    (2)要调查研究,区别对待。
    (3)要利用和引导。
    (4)要主动关心学生成长,丰富班级活动。
    (5)要注意提高学生的认识水平。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    加强对非正式群体的引导与管理,主要措施不包括()
    A

    正视并正确认识非正式群体

    B

    区别对待不同类型的非正式群体

    C

    注意做好非正式群体中核心人物的工作

    D

    将非正式群体转化为正式群体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    非正式群体的作用有哪些?

    正确答案: 非正式群体的作用具有两重性,既有积极作用,也有消极作用:
    (1)非正式群体的积极作用
    第一,弥补正式群体的不足,满足员工的需要;
    第二,融洽员工的感情;
    第三,激励和培训员工;
    第四,保障员工的权益;
    (2)非正式群体的负面作用
    第一,干扰组织目标的实现;
    第二,削弱管理者的权力;
    第三,控制束缚员工发展和上进
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    组织中非正式群体的存在有哪些作用?


    正确答案: 非正式结构有正、负功能,其正功能为:
    (1)能缓冲正式结构所带来的压力。
    (2)能提供正式结构以外的丰富的社会控制和沟通形式。
    (3)能成为组织改革的积极的能力和维护社会成员合理利益的有效力量。
    负功能:过分整合会削弱正式结构的权威系统的有效性,引起失调现象。

  • 第12题:

    什么是非正式群体?它的特点主要有哪些?


    正确答案: 非正式群体是人们在交往活动中,由于有共同的兴趣、共同的关系、共同的感情、共同的目标等等而自发组织起来的群体。
    非正式群体可以在正式群体之内,也可以在正式群体之外,或是跨几个群体。在一个正式群体内部可以有多个非正式群体。非正式群体不总是处于稳定、平衡的状态中,而是处于不断地重组、不断调适的状态中。

  • 第13题:

    非正式群体工作有哪些要求要求?


    正确答案: ①要对非正式群体有正确的认识和态度
    ②要调差研究,区别对待
    ③要利用和引导
    ④要主动关心学生成长,丰富班级活动
    ⑤要注意提高学生的认识水平

  • 第14题:

    加强对非正式群体的引导与管理,主要措施不包括()

    • A、正视并正确认识非正式群体
    • B、区别对待不同类型的非正式群体
    • C、注意做好非正式群体中核心人物的工作
    • D、将非正式群体转化为正式群体

    正确答案:D

  • 第15题:

    对爆破工作有哪些要求?


    正确答案: 要求保证规定进度,工作面平直,不留顶煤和底煤,不破坏顶板,不崩倒支柱和不崩翻工作面运输机,降低炸药和雷管消耗。

  • 第16题:

    对验电工作有哪些要求?


    正确答案: 验电实际操作及安全注意事项如下.
    1、检修的电气设备停电后,在悬挂接地线之前,必须用验电器检查有无电压;
    2、应在施工或检修设备的进出线的各相分别进行;
    3、必须带绝缘手套;
    4、联络用的断路器或隔离开关检修时,应在其两侧验电;
    5、线路和设备的验电应逐相进行;
    6、同杆架设的多层电力线路检修时,先验低压,后验高压;先验下层,后验上层;
    7、表示设备断开的常设信号或标志,表示允许进入间隔的信号以及接入的电压表指示无电压和其它无电压信号指示,只能做参考,不能做为设备无电的根据。

  • 第17题:

    农村配电网工作现场勘察制度的工作要求有哪些?


    正确答案:(1)较复杂的电力线路施工作业,工作票签发人和工作负责人应组织勘察施工现场,并做好记录。
    (2)应明确工作范围,清楚工作现场的危险点、停电及带电部位。
    (3)在工作票中明确安全措施及注意事项。

  • 第18题:

    问答题
    非正式群体有哪些主要特点?

    正确答案: (1)形成的自发性
    (2)组织的松散性
    (3)头目的权威性
    (4)影响的两重性
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  • 第19题:

    问答题
    非正式群体工作有哪些要求要求?

    正确答案: ①要对非正式群体有正确的认识和态度
    ②要调差研究,区别对待
    ③要利用和引导
    ④要主动关心学生成长,丰富班级活动
    ⑤要注意提高学生的认识水平
    解析: 暂无解析