（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。A、班主任B、学生C、班主任及其他任课教师D、班级任课教师

题目

（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。

  • A、班主任
  • B、学生
  • C、班主任及其他任课教师
  • D、班级任课教师
相似考题

1.()是课堂上的班级管理者。A、班主任B、教师C、任课教师D、班委会

2.小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。A、学生B、班主任C、任课教师D、家长

3.小学班级活动的主体是()。A、小学生B、班主任C、任课教师D、班干部

4.班级愿景的主要设计者是()。A、任课教师B、学生C、班委会D、班主任

更多“（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。A、班主任B、学生C、班主任及其他任课教师D、班级任课教师”相关问题

  • 第1题：

    班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（ ）


    正确答案：√
    √

  • 第2题：

    班级成员包括()。

    A.学生

    B.班主任

    C.任课教师

    D.家长


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    班级管理的主体是()。

    A、班主任

    B、任课教师

    C、全体学生

    D、班干部

    E、班组织


    参考答案：ABC

  • 第4题：

    为了更好地开展班级工作,班主任和学生商议决定设计班级网页。他们先拟定了班级规程、班级话题、任课教师、班主任专栏等网页版块,然后分头收集素材,再集体讨论、筛选，确定材料，制成网页。网页投入使用后，大家经常就网页问题进行协商，自觉定期更新网页内容。
    从班级管理的角度分析,上述材料中的班级（）


    A.拓展了师生的交流空间

    B.发挥了学生的主体作用

    C.培养了学生的协作能力

    D.提高了学生的生话能力

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    一个班级，好的班风、学风很重要，而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师？


    正确答案: 好的班风、学风，能更好带动班级学习型氛围，提升整体教学质量，帮助学生更好成长。我作为班主任，必须与本班级各任课教师紧密团结，就有关教学氛围、教学内容进行积极探讨，为本班学生提供最优质的教学氛围和教学内容。具体我会从两个方面搞好任课教师的团结工作：
    第一，生活中主动关心照顾，形成良好的人际关系氛围。作为同事，如果有任课教师在生活中遇到什么困难，我会积极主动给予相应帮助，同时在学校组织的一些教师团体活动中，我也会主动参与，并主动与班级任课教师沟通.建立良好的人际关系。
    第二，工作中主动联系任课教师，就班级管理、教学共同协商，做到各科目齐头并进。作为班主任，我要了解各科的具体规定和要求，同时也让各任课教师了解班级规定，并号召各任课教师有意识地统一要求、统一执行：在班级制度的制定。班干部的人选，学习方式的组织上，要尽量征求任课教师的意见。在各方意见的基础上。寻求最佳的方案；在遇到学生问题时，主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题，并认真听取他们对学生的看法和意见，及时督促学生改进，提升学生各科目成绩。
    相信通过我的努力，通过各任课教师的紧密团结合作，我所带领的班级在各老师的精诚合作下，一定会取得很好的教学效果.学生也能在这种良好的氛围中获得更多更好的知识养分。

  • 第6题：

    评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。

    • A、班主任与班级学生之间
    • B、任课教师之间
    • C、班集体与非正式群体之间
    • D、任课教师与学生之间
    • E、班主任与家长、社会教育力量之间

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    班主任拟订和实施班级计划的前提是（）。

    • A、制定计划
    • B、走访学生的任课教师
    • C、全面了解研究学生
    • D、走访学生家庭

    正确答案:C

  • 第8题：

    班主任工作指导包括（）

    • A、使班主任明确工作职责
    • B、指导班主任制定工作计划
    • C、指导班主任创建班集体
    • D、指导任课教师管理班级
    • E、指导任课教师的课堂教学

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    班主任拟订和实施班级计划的前提是（）。
    A

    制定计划

    B

    走访学生的任课教师

    C

    全面了解研究学生

    D

    走访学生家庭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是班级建设领域的责任主体、实践主体。
    A

    班主任

    B

    学生

    C

    班主任及其他任课教师

    D

    班级任课教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由（）确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。
    A

    家委会

    B

    学生

    C

    学校

    D

    德育领导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    班级组织的主要成员由（）部分组成。
    A

    学生群体

    B

    学生干部

    C

    班主任

    D

    任课教师


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    策划统筹班级文化的主体是()

    A.教师

    B.学生

    C.任课教师


    答案：B

  • 第14题：

    班级管理的主体是()

    A、班主任

    B、任课教师

    C、学生

    D、教育工作者


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    班级管理是班主任和任课教师的事情,与其他班级教育力量无关。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第16题：

    一个班级有好的班风学风很重要，这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?


    答案：
    解析：
    一个班级的健康成长,离不开好的班风和学风建设,而好的班风和学风绝不是靠班主任一个人的能力就能够建设好的,这需要整个班级的所有任课老师共同去努力。作为班主任,首先要团结好班级任课老师,这样才能够众志成城。作为班主任,我将从以下几点入手来团结其他任 课教师：
    首先,邀请班级任课教师一起参加班级活动如班会、课外活动等,增加任课教师与班级的交流机会,建立良好的关系基础。
    其次,班里的班风、学风建设要鼓励任课教师多谈谈自己的看法,共同参与班级管理工作,对班里出现的问题要及时征求任课教师的看法
    再次,在班里要树立任课教师的权威地位,避免学生忽视任课教师尤其是那些副科教师。
    最后,从个体的角度来讲,我也要在工作之余多与各个任课教师进行沟通和交流,建立良好的个人关系。

  • 第17题：

    班级组织的主要成员由（）部分组成。

    • A、学生群体
    • B、学生干部
    • C、班主任
    • D、任课教师

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由（）确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。

    • A、家委会
    • B、学生
    • C、学校
    • D、德育领导

    正确答案:C

  • 第19题：

    班级德育的主导力量是（）

    • A、学生
    • B、班主任
    • C、任课教师
    • D、班干部

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    下列哪项不是班主任的职责与任务？()
    A

    了解班级内的每一个学生

    B

    组织班级活动

    C

    与任课教师、家长联系

    D

    接送学生上下学


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。
    A

    班主任与班级学生之间

    B

    任课教师之间

    C

    班集体与非正式群体之间

    D

    任课教师与学生之间

    E

    班主任与家长、社会教育力量之间


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班级德育的主导力量是（）
    A

    学生

    B

    班主任

    C

    任课教师

    D

    班干部


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    班主任工作指导包括（）
    A

    使班主任明确工作职责

    B

    指导班主任制定工作计划

    C

    指导班主任创建班集体

    D

    指导任课教师管理班级

    E

    指导任课教师的课堂教学


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

相关内容