（）是指在人际交往过程中，我们以什么样的态度和行为对待别人，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。A、照镜子效应B、霍桑效应C、鲇鱼效应D、角色效应

题目

（）是指在人际交往过程中，我们以什么样的态度和行为对待别人，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。

  • A、照镜子效应
  • B、霍桑效应
  • C、鲇鱼效应
  • D、角色效应
相似考题

1.人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为A、暗示效应B、回归效应C、选择效应D、霍桑效应E、时间效应

2.()指与人交往时把自己所具有的某些不好的性格、态度和观念等移植到别人身上,认为别人也是如此。A.刻板效应B.光环效应C.近因效应D.首因效应

3.对中立性态度的正确理解是（ ）（A）对求助者的情绪和行为效应采取肯定态度（B）对求助者的情绪和行为的规律性给予保留（C）会谈中不应该明确表明自己的态度（D）对注助者的情绪和行为后果采取保留态度

4.()是指通过语言、行为或某种提示别人，使其接受或照办而引起的迅速的心理反应。A、首因效应误差B、晕轮效应误差C、近因效应误差D、暗示误差

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是指在人际交往过程中，我们以什么样的态度和行为对待别人，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。A、照镜子效应B、霍桑效应C、鲇鱼效应D、角色效应”相关问题

  • 第1题：

    人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式，这种现象是( )。单选

    A. 光环效应
    B. 顺序效应
    C. 比较效应
    D. 刻板印象

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /印象
    在人际交往的印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为首因效应；最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象，称为近因效应。刻板印象是人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。光环效应指的是个体对认知对象的某种品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质的现象。发现一个人有非常恶劣的品质，于是他的优点人们就看不见了，或者看到优点也朝坏处想，这种现象就是光环效应。

  • 第2题：

    对保持中立性态度的理解不正确的是()

    A.对其情绪和效应采取肯定态度
    B.对其情绪和行为的规律性给予保留
    C.会谈中不应明确表明自己的态度
    D.对其情绪和行为后果采取保留态度

    答案：A
    解析：
    对治疗关系的理解。 在接待、提问、倾听过程中，态度必须保持中性，咨询员的面部表情、提问的语气、动作，均不可表达出对谈话的哪类内容感兴趣，不然可能有暗示和诱导因素介入到摄人性谈话中，从而使求助者的报告产生偏离，丢失客观信息。

  • 第3题：

    对照组在与实验组竞争的过程中，往往会表现出其行为反应超出原有水平的现象。这被祢为

    A.实验者效应
    B.安慰剂效应
    C.约翰?亨利效应
    D.霍桑效应

    答案：C
    解析：
    约翰?亨利效应是指对照组在与实验组竞争的过程中，往往会表现出其行为反应超出原有水平的现象。它最早是由海尼奇1970年在评论一些比较电视教学和课堂常规教学的研究时所命名的

  • 第4题：

    教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的（）。

    • A、扇贝效应
    • B、南风效应
    • C、罗森塔尔效应
    • D、巴纳姆效应

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）泛指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的态度发生改变，相应的接受性也增大的现象。

    • A、低球技术
    • B、留面子效应
    • C、登门槛效应
    • D、螺旋效应

    正确答案:C

  • 第6题：

    对中立性态度的理解不正确的是（）

    • A、对其情绪和行为效应采取肯定态度
    • B、对其情绪和行为后果采取保留的态度
    • C、会谈中不应该明确表明自己的态度
    • D、对其情绪和行为的规律性给予保留
    • E、对其情绪和行为的规律性给予肯定

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    有些人往往以自己的想法去猜测别人也是这么想的，而实际上别人不是这样想的，这就是一种主观主义的错误知觉，在组织行为学中，术语是（）

    • A、首因效应
    • B、知觉防御
    • C、晕轮效应
    • D、投射

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。
    A

    扇贝效应

    B

    南风效应

    C

    罗森塔尔效应

    D

    巴纳姆效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为自己的评价行为标准。
    A

    趋中效应

    B

    感情效应

    C

    从众效应

    D

    刻板效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的（）。
    A

    扇贝效应

    B

    南风效应

    C

    罗森塔尔效应

    D

    巴纳姆效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个心地善良的人会以为别人都是善良的；一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他，这是社会知觉错误中的（）
    A

    首因效应

    B

    近因效应

    C

    定型效应

    D

    投射效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指在人际交往过程中，我们以什么样的态度和行为对待别人，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。
    A

    照镜子效应

    B

    霍桑效应

    C

    鲇鱼效应

    D

    角色效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式，这种现象是（）
    (A)光环效应 （B)顺序效应
    (C)比较效应 （D)刻板印象


    答案：D
    解析：
    光环效应，也称晕轮效应，是一种以偏概全的现象。个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性的印象，就会带着这种倾向去评价和认知对象的其他品质。刻板印象指人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。人们会基于性别、种族、外貌等特征对人进行归类，认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式。

  • 第14题：

    随着时间的推移我们会相信那些我们不信任的人所提供的信息，这种现象称之为

    A.态度接种
    B.近因效应
    C.过度理由效应
    D.态度改变的睡眠者效应

    答案：D
    解析：
    低可信性传递者所造成的态度的改变量随着时间的推移而明显增加的效应被称之为睡眠者效应。

  • 第15题：

    教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。

    • A、扇贝效应
    • B、南风效应
    • C、罗森塔尔效应
    • D、巴纳姆效应

    正确答案:C

  • 第16题：

    我们在判断他人时，总是有意无意的假定别人与我们相似，因而以我们自己的感受、态度、动机，判断他人。这就是（）。

    • A、晕轮效应
    • B、选择性知觉
    • C、投射效应
    • D、首因效应

    正确答案:C

  • 第17题：

    一个心地善良的人会以为别人都是善良的；一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他，这是社会知觉错误中的（）

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、定型效应
    • D、投射效应

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为自己的评价行为标准。

    • A、趋中效应
    • B、感情效应
    • C、从众效应
    • D、刻板效应

    正确答案:C

  • 第19题：

    关于“投射效应”下列说法正确的有（）。

    • A、投射效应的实质是“强加于人”
    • B、“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的投射效应
    • C、“当别人的行为与我们不同时，我们习惯用自己的标准去衡量别人的行为，认为别人的行为违反常规”属于投射效应的表现
    • D、它是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法，是将人分为不同的种类，然后贴上标签，按图索骥

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    我们在判断他人时，总是有意无意的假定别人与我们相似，因而以我们自己的感受、态度、动机，判断他人。这就是（）。
    A

    晕轮效应

    B

    选择性知觉

    C

    投射效应

    D

    首因效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有些人往往以自己的想法去猜测别人也是这么想的，而实际上别人不是这样想的，这就是一种主观主义的错误知觉，在组织行为学中，术语是（）
    A

    首因效应

    B

    知觉防御

    C

    晕轮效应

    D

    投射


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）泛指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的态度发生改变，相应的接受性也增大的现象。
    A

    低球技术

    B

    留面子效应

    C

    登门槛效应

    D

    螺旋效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对中立性态度的理解不正确的是（）
    A

    对其情绪和行为效应采取肯定态度

    B

    对其情绪和行为后果采取保留的态度

    C

    会谈中不应该明确表明自己的态度

    D

    对其情绪和行为的规律性给予保留

    E

    对其情绪和行为的规律性给予肯定


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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