所谓的暗示是指:人或环境以非常自然的方式向个体发出信息;个体无意中接受了这种信息,从而做出相应的反应的一种心理现象。以下例子中不属于暗示的是()。
第1题:
暗示效应是指在无对抗的条件下用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的是:()
第2题:
班主任进行心理辅导工作,可以从以下几个方面开展()
第3题:
收集信息进行针对性地帮助
通过组织丰富活动,陶冶学生心灵
对个别学生进行个体咨询
利用班级环境帮助学生树立集体观念
第4题:
巴普洛夫认为:暗示是人类最简化、最典型的条件反射。下列关于暗示的选项中正确的是()
第5题:
当教师发现有的学生思想溜号时,不直接批评,而是表扬全班同学,或表扬比较好的学生,从而对思想溜号的学生发出警告。这种处理学生课堂不良纪律行为的策略称为()