更多““二肋”是指什么?它的位置怎样确定?”相关问题
  • 第1题:

    什么是电磁力?它的方向怎样确定?其大小与什么有关?


    正确答案: 通电导体在磁场中受到力的作用,这个力称电磁作用力,这种电流与磁场相互作用的现象称电磁现象。电磁力的方向用左手定则确定,应用左手定则时将左手掌伸直,大拇指指向外与并拢的四指垂直,手心迎着磁力线,四指指向电流的方向,此时大拇指所指的方向即为电磁力的方向。电磁力的大小根据试验可得,当处于磁场中的导体有效长度越长、磁感强度越大、通过导体的电流越大,产生的作用力也就越大。

  • 第2题:

    教学原则,语文教学原则的涵义各是什么?二者关系是怎样的?确定教学原则依据是什么?


    正确答案: 教学原则:是根据教育,教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
    语文教学原则:是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律,针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向,而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
    二者关系:既有联系又有区别是个性与共性之间的关系,语文教学原则是指导语文教学的特殊原则,一般教学原则对语文教学原则具有指导意义,但语文教学原则又具有自身的特殊性,对一般教学原则具有丰富和发展的作用,作为指导语文学科教学的特殊原则,它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则,而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据:一是教育教学目的,二是教学过程中的客观规律,三是教学实践的总体状况。

  • 第3题:

    决议有什么特点?它的类型是怎样的?


    正确答案: 决议的特点主要是:
    (1)表达群体意志;
    (2)有权威性和约束力。
    决议的类型是:决策部署型和结果公布型。

  • 第4题:

    怎样确定放残铁的位置?


    正确答案: 选择好放残铁的铁口位置是保证放好炉底炉缸残铁的关键。首先必须正确估计炉底侵蚀深度,而残铁口方向则根据铁罐配置及操作方便而定。确定炉底侵蚀深度的方法有两种:
    (1)计算法。又分理论计算法与经验计算法:
    1)拉姆热工计算公式:
    2)莫依森科公式:
    3)开勒公式:
    4)冶金部炉体调查组提出的公式(对黏土砖无风冷炉底的高炉)。
    5)鞍钢经验公式:
    以上5个公式除第一个外,其他4个都属经验公式。由于炉底耐火材料的改进,加上炉底进行了冷却,以及炉底的综合结构,计算时不仅复杂而且误差大。用拉姆热工计算式计算时停炉前一周炉底就应停止冷却,测出准确的炉基温度。
    (2)直接测量法。直接测量炉缸下部炉皮的表面温度,温度最高处是炉缸侵蚀最严重的地方。以该处为基点再往下300mm左右(有炉底冷却的)或500~800mm(无炉底冷却的)处即为炉底侵蚀最深、开残铁口的位置。

  • 第5题:

    塔板间距是怎样确定的,它的大小对精馏有什么影响?


    正确答案: 塔板的间距决定了整个精馏塔的高度,因此,希望塔板间距尽可能小一些。最小的板间距受两个条件限制:
    1)要避免发生液泛。即板间距要大于保证液体从上一块塔板顺利地流到下一块塔板的最小间距。由回流液通过溢流斗的流动阻力来计算。显然,它和溢流斗的结构形式密切相关,并与塔板进口挡板高度有关;
    2)要保证无雾沫夹带。在塔板上,蒸气通过筛孔,经过液层鼓泡而上升,筛板上的传质区域基本上由以下几个部分组成:紧贴筛板为静液层,它很薄;而后为鼓泡层;其上为蜂窝状结构的泡沫层。由于泡沫的破裂并受蒸气的喷射作用,其中还夹带着飞溅的液滴,这就形成了雾沫层。如果蒸气夹带着液滴上升到上一块塔板,即形成雾沫夹带。为了保证精馏工况的正常进行,保证无雾沫夹带的最小塔板间距,应该是塔板泡沫层高度再加上气液分离空间。
    一般情况下,当下塔的空塔速度Wn≤0.1m/s时,上塔空塔速度Wn≤0.3m/s时,分离空间为15~20mm。实际的板间距应大于不发生液泛的板间距,又要大于无雾沫夹带的板间距。在设计时还应该考虑操作弹性,通常以设计负荷±20%进行校核。为了制造的方便。一个精馏塔的板间距应统一且规格化。国产中大型空分塔的板间距一般为90mm、110mm、130mm、150mm,每一级相差20mm。

  • 第6题:

    荚状云是怎样形成的?它的出现表示什么?


    正确答案: 由于局部升降气流汇合而成的云。当上升气流使空气绝热冷却形成云时,如果遇到下降气流的阻挡不能继续向上伸展,而且云的边缘部分还要受下降气流影响逐渐蒸发变薄,便生成荚状云。
    它的出现表示所在高度有下降气流,预示天气可能晴好。

  • 第7题:

    阅读《我与地坛》中的文字,回答问题: 因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中的“它”指什么?


    正确答案: “它”指与作者结下不解之缘的地坛。

  • 第8题:

    怎样确定安装场的位置、高程、面积?进厂交通对安装场的布置有什么影响?


    正确答案: 位置:一般均匀布置在主厂房有对外道路的一端。面积:与主机室同宽,其长度(面积)决定于一台机组扩大性检修所需面积。
    高程:
    (1)、当发电机楼板高程高于下游设计洪水位时,装配场与发电机层地面同高。
    (2)当发电机楼板高程低于下游设计洪水位时,
    ①装配场仍与发电机层地面同高,则此时装配场墙、门、对外交通需采取防洪措施;
    ②装配场地面高于设计洪水位,此时轨顶高程需以安装场地面为基础。
    ③将装配场分为两部分,一部分高于发电机地面高程,一部分与发电机地面高程同高。
    进厂交通的影响:一方面,装配场最好与对外道路同高,且均高于下游水位,以保证对外交通在洪水期畅通无阻。
    若装配场低于下游水位,此时对外交通有两种处理方式:
    ①用斜坡段连接装配场与对外道路,并沿斜坡段外侧全线修筑挡水墙。
    ②将主厂房大门做成止水门,洪水时关闭大门,暂时中断对外运输。

  • 第9题:

    问答题
    什么是侦查?怎样理解它的定义?

    正确答案: 侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中,依照法律进行的专门调查和有关的强制性措施。它包含以下几层含义:
    ①侦查是公安机关和人民检察院的职权,其他任何机关或个人都不能行使。
    ②侦查活动的内容就是法律规定的公安机关、人民检察院在办案过程中进行的专门调查工作和有关强制性措施。
    ③侦查是一种诉讼活动,必须依法进行。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    教学原则,语文教学原则的涵义各是什么?二者关系是怎样的?确定教学原则依据是什么?

    正确答案: 教学原则:是根据教育,教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
    语文教学原则:是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律,针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向,而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
    二者关系:既有联系又有区别是个性与共性之间的关系,语文教学原则是指导语文教学的特殊原则,一般教学原则对语文教学原则具有指导意义,但语文教学原则又具有自身的特殊性,对一般教学原则具有丰富和发展的作用,作为指导语文学科教学的特殊原则,它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则,而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据:一是教育教学目的,二是教学过程中的客观规律,三是教学实践的总体状况。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    肋可区分为哪几类?肋由什么构成?肋弓是怎样形成的?

    正确答案: 上7对肋称为真肋,8—12对肋称为假肋,第11—12对肋又称为浮肋。肋由前部的肋软骨及后部的肋骨构成。第八至第十助的肋骨借肋软骨与上位肋软骨相连形成肋弓。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    海洋中二甲基硫是怎样产生的,它具有什么环境效应?

    正确答案: 1.海面上的浮游生物在阳光的照射下可以产生二甲基硫化合物,其中一部分通过海气交换进入大气中。
    2.其氧化产物是酸性物质,可以影响大气气溶胶及降雨的酸碱度。
    海洋DMS大量进入大气后会直接增加云的凝结核的密度,形成更多的云层,从而增加太阳辐射的云反射,使地球表面温度降低。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中的“它”指什么?


    正确答案: “它”指与作者结下不解之缘的地坛。

  • 第14题:

    什么是侦查?怎样理解它的定义?


    正确答案: 侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中,依照法律进行的专门调查和有关的强制性措施。它包含以下几层含义:
    ①侦查是公安机关和人民检察院的职权,其他任何机关或个人都不能行使。
    ②侦查活动的内容就是法律规定的公安机关、人民检察院在办案过程中进行的专门调查工作和有关强制性措施。
    ③侦查是一种诉讼活动,必须依法进行。

  • 第15题:

    什么叫撇渣器?怎样确定它的尺寸?


    正确答案: 撇渣器在生产上常叫砂口,是使渣铁分离的设施,利用渣铁密度的差别,使沉在下面的铁水经过砂口眼(或叫过道孔)进入小井,然后上升进入铁沟,而在铁水上面的炉渣则因大闸的阻挡经砂坝流入下渣沟。小井底部有一残铁孔,在修理砂口时从此处放出小井内的积铁。
    修理砂口需要较长时间,在高炉只有一个铁口时往往要修一次砂口丢一次铁,现在有两种解决办法:使用吊装活动砂口和设置双砂口(一主一副或轮流使用和检修,或主要使用主砂口,在主砂口修理时才用副砂口)。撇渣器的尺寸与高炉大小、铁水流速有关。

  • 第16题:

    什么是电机的过载保护?它的工作程序是怎样的?


    正确答案: 电机超负荷运行,自动停车的控制电路称电动机的过载保护。
    过载保护工作程序为:电机长期过载,热继电器的元件温度升高,其常闭触头分开,控制电路断电,电动机自动停止运转。

  • 第17题:

    什么叫机械密封?它的作用原理是怎样的?


    正确答案: 机械密封是一种旋转轴密封。它适用于输送高温、高压、腐蚀性介质的离 心泵及其它回转式机械的旋转密封,机械密封2由转动和静止两部分组成。转动部分有 动环、动环密封圈、推环、弹簧、传动座,把它们予装在一起,用传动螺钉固定在轴上 一起旋转。静止部分有静环和静环密封圈,用防转销固定静环,使泵转动时静环不转, 动环和静环之间紧密接触起密封作用。

  • 第18题:

    什么是服务蓝图?它的结构是怎样的?


    正确答案: 服务蓝图又称服务创新蓝图,是准确地描述服务系统和便于系统参与人员客观地理解、操作的示意图。服务蓝图在结构上由4个区域和3条界限组成。4个区域是顾客活动区域、前台服务人员活动区域、后台服务人员活动区域和支持性活动活动区域。3条界限是实际线、能见度界限和内部实际线。

  • 第19题:

    肋可区分为哪几类?肋由什么构成?肋弓是怎样形成的?


    正确答案:上7对肋称为真肋,8—12对肋称为假肋,第11—12对肋又称为浮肋。肋由前部的肋软骨及后部的肋骨构成。第八至第十助的肋骨借肋软骨与上位肋软骨相连形成肋弓。

  • 第20题:

    涡流是怎样产生的?它的方向怎样确定?


    正确答案: 当铁芯线圈通入交流电在铁芯内便产生交变磁通也产生感应电势,铁芯内由这个感应电势形成回路电流称这旋涡状的电流叫"涡流"。由涡流产生的磁通方向总是与铁芯中的主磁通方向相反。因此,可用右手螺旋定则确定涡流方向,即用右手握住螺线管,大姆指指的方向与主磁通方向相反(正好是涡流产生的磁通方向),则四指所指的方向就是涡流的方向,涡流是垂直主磁通方向的环流。

  • 第21题:

    问答题
    因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中的“它”指什么?

    正确答案: “它”指与作者结下不解之缘的地坛。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    二肋指什么?它的位置怎样确定?

    正确答案: “二肋”是立窑的一个重要喂料区的俗称。立窑周边区域液体阻力小。上火较快,是通常重点喂料区,使窑面沿壁形成环形料堤。从窑的纵剖面看,窑边料面凸起,窑中料面凹陷,开成对称“肋”。看火工形象地把周边重点喂料以增大边部流体阻力的操作称为“压二肋”。二肋的位置通常在立窑直筒部分沿壁向上延伸与窑面相交的形区域。它距窑壁底距离可用下式算出:
    S=[(D-Do)/2](m)
    式中:S-窑面二肋区中点距离窑的距离(m);D-窑内料面的直径(m);Do-窑直筒部分内径(m)。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    阅读《我与地坛》中的文字,回答问题: 因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中的“它”指什么?

    正确答案: “它”指与作者结下不解之缘的地坛。
    解析: 暂无解析