简述视角产生的原因。
题目
简述视角产生的原因。
相似考题
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第1题：
简述分别从不同理论视角解释世界经济失衡原因。
正确答案: ①储蓄投资缺口论
②汇率论
③全球资产组合论
④复活的布雷顿森林体系论
⑤产业转移论
⑥统计失效论 -
第2题：
俯视角小于45度时可以产生（），俯视角小于30度时可以产生（），俯视角小于10度时可以产生（），俯视角小于0度时可以产生（）
- A、深远感
- B、深渊感
- C、凌空感
- D、欲坠危机感
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
简述土壤产生缓冲作用产生的原因
正确答案: （1）弱酸及其盐类，构成一个缓冲系，例如碳酸盐体系，在通常CO2浓度下，CaCO3石灰性土壤PH在7.5-8.5（2）土壤胶体作用土壤胶体带有负电荷，吸附阳离子，包括盐基离子和致酸离子，盐基离子对酸有缓冲作用，致酸离子对碱具有缓冲作用。
（3）铝缓冲作用，在pH＜5.0酸性土壤中，Al3+对碱具有缓冲能力。
（4）有机质的作用，土壤有机质中有腐殖酸（胡、富），其它一些低分子有机酸，含有羧基、酚羟基、氨基等，对酸碱均有缓冲作用。 -
第4题：
简述简述碳酸饮料产生浑浊沉淀的原因。
正确答案: 微生物污染、原辅材料质量差或处理不当。 -
第5题：
简述：叙述角度即视角。
正确答案:1）在不同的叙述方式中视角是不同的。焦点叙述的特点在于叙述者的无所不知，因而使读者得以洞悉故事的任何细节，充分满足读者对故事内容的好奇心和试图公正客观地了解故事内容。判断故事意义的愿望，内
在式焦点叙述是叙述者深入到了角色的内部，由于视角的限制而产生了更加逼真的效果。这种叙述方式使读者与作品中人物更加贴近，更容易互相认同。
2）由于视角不同，读者所处的地位。所产生的心理效果也不同。因此，在同一部作品中叙述视角的变换，会使读者的视角与兴趣也随之变换，从而获得更多的阅读乐趣。 -
第6题：
什么叫叙述视角？简述几种叙述视角的不同情形。
正确答案:叙述视角是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。
叙述视角的特征是由叙述者决定的。总起来说有三种情形第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述，同时还应注意，在具体叙述中有时会采取人称或视角变换的叙述方式。
第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。这类叙述的传统特点是无视角限制。叙述者如同无所不知的上帝，可以在同一时间内出现在不同的地点，可以了解过去、预知未来，还可以随意进入任何一个人物心灵深处挖掘隐私。第一人称叙述的作品中叙述者同时又是故事中的一个人物，叙述视角因此而移人作品内部，成为内在式焦点叙述。这种叙述角度有两个特点首先，这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读者进行描述和评价。其次，他作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容，这种限制造成了叙述’"主观性，但也正因如此读者才会产生身临其境般的逼真感觉。
第二人称叙述是指故事中的主人公或某个角色是以“你”的称谓进行的叙述。在传统的叙事作品中，叙述人称一般是不变换的。有的理论家相信视角应当始终如一。事实上，视角的变换也是可以的。不仅叙述视角可以从所叙述的内容看出变换，故事中叙述人称也可以变换。 -
第7题：
问答题什么叫叙述视角？简述几种叙述视角的不同情形。正确答案： 叙述视角是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。
叙述视角的特征是由叙述者决定的。总起来说有三种情形第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述，同时还应注意，在具体叙述中有时会采取人称或视角变换的叙述方式。
第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。这类叙述的传统特点是无视角限制。叙述者如同无所不知的上帝，可以在同一时间内出现在不同的地点，可以了解过去、预知未来，还可以随意进入任何一个人物心灵深处挖掘隐私。第一人称叙述的作品中叙述者同时又是故事中的一个人物，叙述视角因此而移人作品内部，成为内在式焦点叙述。这种叙述角度有两个特点首先，这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读者进行描述和评价。其次，他作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容，这种限制造成了叙述’"主观性，但也正因如此读者才会产生身临其境般的逼真感觉。
第二人称叙述是指故事中的主人公或某个角色是以“你”的称谓进行的叙述。在传统的叙事作品中，叙述人称一般是不变换的。有的理论家相信视角应当始终如一。事实上，视角的变换也是可以的。不仅叙述视角可以从所叙述的内容看出变换，故事中叙述人称也可以变换。解析： 暂无解析 -
第8题：
简述叙事视角的功能。
正确答案: 叙述视角决定事件的性质。视角不同，同一事件呈现不同的存在状态。 -
第9题：
简述民俗产生原因。
正确答案:民俗在人类为了生存与发展，与自然环境、社会环境相互适应、彼此作用的过程中应运而生。民风习俗首先起源于人们满足生存需要——物质的、精神的、社会的、心理的活动，它最初是人们适应自然环境，获取食物等基本生活资料的文化模式。 -
第10题：
简述社会化的理论视角。
正确答案: 社会化的最终结果就是形成每个人独特的“人格”。人格指的是特殊的思想、感觉和自我关照的模式，它们构成了特殊个体的一系列鲜明的品质特征。人格可分为：认知、行为及情感。自我意识（对“我是谁”的看法和判断）是人格的核心组成部分，是在社会化过程中逐渐形成的。 -
第11题：
简述“环境中人”的理论视角。
正确答案:“环境中人”的理论视角代表了解释问题的个人原因论和社会处境论两个观点的结合，强调的是个人与环境之间的相互影响：一方面，个人的行为和心理产生于具体的环境，这种看法在于帮助社会工作者认识服务对象问题产生的社会背景，而不是简单地将问题产生的原因解释为个人性的；强调能够分析个人问题与社会环境之间的关系中找出他们与整个宏观社会制度安排的关联性，从而努力倡导社会政策的变革。另一方面，个人又是具有认知能力的能动个体，可以自主选择自己的生活，而社会工作的任务就是帮助服务对象提升社会功能，通过进行矫正与服务，帮助他们改变认知，从而有一个较好的适应。 -
第12题：
简述产生混凝土产生裂缝的原因。
正确答案:由外荷载（包括施工和使用阶段的静荷载、动荷载）引起的裂缝；由变形（包括温度、湿度变形、不均匀沉降等）引起的裂缝；由施工操作（如制作、脱模、养护、堆放、运输、吊装等）引起的裂缝。 -
第13题：
问答题简述分别从不同理论视角解释世界经济失衡原因。正确答案： ①储蓄投资缺口论
②汇率论
③全球资产组合论
④复活的布雷顿森林体系论
⑤产业转移论
⑥统计失效论解析： 暂无解析