引起测向误差的原因主要来自哪几方面？造成这些误差的原因是什么？
题目
引起测向误差的原因主要来自哪几方面？造成这些误差的原因是什么？
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第1题：
什么是称量误差？由哪几点原因造成称量误差？
正确答案: 称量误差：称量同一物体的质量，不同天平、不同操作者有时称量结果不完全相同。即测量值与真值之间有误差存在。造成的原因有以下几方面：
1）被称物情况变化的影响；
2）天平和砝码的影响；
3）环境因素的影响；
4）空气浮力的影响；
5）操作者造成的误差。 -
第2题：
引起测向误差的原因有（）
- A、操作误差
- B、测向系统误差
- C、噪声引起的误差
- D、电波传播误差
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
试述造成电流互感器误差的主要原因是什么？减小电流互感器误差常用的有效方法有哪些？
正确答案: 造成电流互感器误差的主要原因是励磁电流的存在。常用的减小误差的有效方法是：
（1）增加连接导线的有效截面，如采用较大截面的电缆，或两芯、多芯并联使用，以减小二次负载的阻抗。
（2）选用较大的电流互感器变比。
（3）两个型号的电流互感器串联使用，这时每个电流互感器的负载将为整个负载的一半。 -
第4题：
产生加工误差的原因有哪几个方面？
正确答案: 产生加工误差的原因有：
（1）工艺系统的几何误差；
（2）工艺系统的受力变形引起的误差；
（3）工艺系统的热变形引起的误差；
（4）工件残余应力引起的误差。 -
第5题：
铣削平行面时，造成平行度误差超差的主要原因是什么？
正确答案:造成平行度超差的主要原因有以下几方面：
（1）基准面与工人台台面之间不清洁，虎钳导轨面与工作台面不平行，以及平行垫铁精度差等因素，使基准面与工作台不平行。
（2）如果与固定钳口贴合的面与基准面有垂直度误差，则铣出的平行面也会随之产生误差。
（3）端铣时，若进给方向与铣床主轴轴线不垂直，不仅影响平面度，而且影响平行度。
（4）周铣时，铣刀圆柱度差，也会影响加工表面对基准面的平行度。 -
第6题：
引起机床误差的主要原因是它的制造误差、几何误差和磨损。
正确答案:错误 -
第7题：
误差的产生主要来自哪些原因？
正确答案:误差主要来自以下几个方面：
1.装置误差：
（1）标准器误差；
（2）仪器、仪表误差；
（3）附件误差。
2.测量方法的误差；
3.操作者的误差；
4.测量环境引起的误差。 -
第8题：
由于应试者本身的原因，仍然会给测验结果带来误差，这些误差是什么？
正确答案:（1）应试动机
（2）测验焦虑
（3）测验经验
（4）练习效应
（5）反应倾向和反应定势
（6）生理变因 -
第9题：
什么是系统误差？产生系统误差的原因是什么？如何发现系统误差？减少系统误差有哪几种方法？
正确答案: 当我们对同一物理量进行多次重复测量时，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称为系统误差。
系统误差出现的原因有：
①工具误差：指由于测量仪表或仪表组成组件本身不完善所引起的误差。②方法误差：指由于对测量方法研究不够而引起的误差。③定义误差：是由于对被测量的定义不够明确而形成的误差。
④理论误差：是由于测量理论本身不够完善而只能进行近似的测量所引起的误差。⑤环境误差：是由于测量仪表工作的环境（温度、气压、湿度等）不是仪表校验时的标准状态，而是随时间在变化，从而引起的误差。
⑥安装误差：是由于测量仪表的安装或放置不正确所引起的误差。
⑦个人误差：是指由于测量者本人不良习惯或操作不熟练所引起的误差。发现系统误差的方法有：
①实验对比法：这种方法是通过改变产生系统误差的条件从而进行不同条件的测量，以发现系统误差。这种方法适用于发现不变的系统误差。
②剩余误差观察法：是根据测量数据的各个剩余误差大小和符号的变化规律，直接由误差数据或误差曲线图形来判断有无系统误差。这种方法适用于发现有规律变化的系统误差。
③计算数据比较法：对同一量测量得到多组数据，通过计算比较数据比较，判断是否满足偶然误差条件，以发现系统误差。
减小系统误差的方法：
①引入更正值法②替换法③差值法
④正负误差相消法⑤选择最佳测量方案 -
第10题：
造成燃油计量中偶然误差的原因是什么？
正确答案:造成燃油计量中偶然误差的原因是测量过程中随机变化产生的，没有固定的原因。随着测量次数的增加，偶然误差的算术平均值将愈接近真值。 -
第11题：
问答题由于应试者本身的原因，仍然会给测验结果带来误差，这些误差是什么？正确答案： （1）应试动机
（2）测验焦虑
（3）测验经验
（4）练习效应
（5）反应倾向和反应定势
（6）生理变因解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题CDIS存在的误差主要来自哪几个方面？正确答案： A.测量过程中产生的误差，数据本身和现实的误差；
B.基准面的不同产生的误差；
C.系统目标和信息的漂移；
D.各项数据信息坐标系转换过程产生的误差；
E.比例尺的过度放大；
F.传感器的输入误差；
G.不分析的接受船位，忽视了传播位置误差；
H.对方船舶发送错误数据。解析： 暂无解析 -
第13题：
CDIS存在的误差主要来自哪几个方面？
正确答案: A.测量过程中产生的误差，数据本身和现实的误差；
B.基准面的不同产生的误差；
C.系统目标和信息的漂移；
D.各项数据信息坐标系转换过程产生的误差；
E.比例尺的过度放大；
F.传感器的输入误差；
G.不分析的接受船位，忽视了传播位置误差；
H.对方船舶发送错误数据。 -
第14题：
引起系统误差的原因是什么？
正确答案: ①所抽取的样本不具有代表性；
②研究者自身的各种因素或研究设计等问题；
③来自研究对象方面的原因。 -
第15题：
量具本身的误差及测量方法造成的误差是引起（）误差的主要原因。
- A、读数
- B、测量
- C、粗大
- D、系统
正确答案:B -
第16题：
铣削平面时，造成平行度误差超差的主要原因是什么？
正确答案: 造成平行度超差的原因主要原因有以下几方面：
1）基准面与工作台台面之间不清洁，虎钳导轨面与工作台面不平行，以及平行垫铁精度差等因素，使基准面与工作台面不平行。
2）如果与固定钳口贴合的面与基准面有垂直度误差，则铣出的平行面也会随之产生误差。
3）端铣时，若进给方向和机床主轴轴线不垂直，不仅影响平面度，而且影响平行度。
4）周铣时，铣刀圆柱度差，也会影响加工表面对基准面的平行度。 -
第17题：
造成定位误差的原因有（）两个方面。
正确答案:基准不重合误差和基准位移误差 -
第18题：
称量分析的误差主要有哪几方面引起的？
正确答案: 称量分析的误差主要有称量误差，溶解误差，沉淀误差等方面引起的。 -
第19题：
误差主要包括哪两类？引起的原因分别是什么？
正确答案: 抽样调查中的误差有两类，一类称为抽样误差，另一类为非抽样误差。抽样误差是由于用样本数据对总体特征进行估计所引起的代表性误差。由于每次只是抽取一个样本，而这个样本中包含哪些单元是随机的。不同的样本由于包含的单元不同，得到的估计值自然不同。各个估计值与总体特征之间不可避免的存在差距，由此产生了抽样误差。
非抽样误差的来源比较复杂，主要有无回答误差、抽样框误差以及登记性误差。它在各种统计调查中都可能会存在。 无回答误差是因样本中的一部分单元或一部分项目的资料没有调查到，致使实际样本较设计样本缩小而引起的误差。其产生原因有被调查者拒绝回答问题，或者正好缺乏所需要的信息，或者找不到被抽中的单元等。抽样框误差是由于抽样框不完善所造所的误差。抽样框不完善具体表现为存在着抽样单元的重复或遗漏，这会破坏抽样的随机性。登记性误差是在观测数据的填写、计算机数据录入、传输、计算等环节的差错引起的误差。 -
第20题：
用一部测向机获得的方位角带有误差，产生误差的原因有（）
- A、设备或该设备所用的技术
- B、测向场地
- C、传播
- D、操作员
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
热电阻温度传感器产生误差的原因有哪几个方面？
正确答案: 有下面三个方面：
（1）分度误差：由于热电阻材料纯度和工艺的差异将产生分度误差。
（2）线路电阻变化引起误差：热电阻是通过测量电阻大小来测温的；因此，线路电阻的大小将影响测量结果，引起测量误差。
（3）通电流发热引起误差：测量热电阻的阻值时，要通过一定的电流，产生热量，若散热量小于产生的热量，电阻体将升温而引起温度测量的附加误差，其大小与流过电流的大小有关。 -
第22题：
造成测量误差的原因主要有哪些方面？
正确答案: 造成测量误差的原因主要有：
（1）测量方法引起的误差；
（2）测量工具、仪器引起的误差；
（3）环境条件变化所引起的误差；
（4）测量人员水平与观察能力引起的误差；
（5）被测对象本身变化所引起的误差。 -
第23题：
问答题误差主要包括哪两类？引起的原因分别是什么？正确答案： 抽样调查中的误差有两类，一类称为抽样误差，另一类为非抽样误差。抽样误差是由于用样本数据对总体特征进行估计所引起的代表性误差。由于每次只是抽取一个样本，而这个样本中包含哪些单元是随机的。不同的样本由于包含的单元不同，得到的估计值自然不同。各个估计值与总体特征之间不可避免的存在差距，由此产生了抽样误差。
非抽样误差的来源比较复杂，主要有无回答误差、抽样框误差以及登记性误差。它在各种统计调查中都可能会存在。 无回答误差是因样本中的一部分单元或一部分项目的资料没有调查到，致使实际样本较设计样本缩小而引起的误差。其产生原因有被调查者拒绝回答问题，或者正好缺乏所需要的信息，或者找不到被抽中的单元等。抽样框误差是由于抽样框不完善所造所的误差。抽样框不完善具体表现为存在着抽样单元的重复或遗漏，这会破坏抽样的随机性。登记性误差是在观测数据的填写、计算机数据录入、传输、计算等环节的差错引起的误差。解析： 暂无解析