外驱因素：是外部环境及物质条件产生的行为驱动因素

题目

外驱因素：是外部环境及物质条件产生的行为驱动因素

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1.动作错误产生的原因及纠正方法多种多样,归纳起来主要有以下几个方面()。A.教育心理学因素B.运动生物力学因素C.生理学因素D.教学外部环境与条件因素

2.聚合物驱动态分析包括各种动态变化规律及影响因素分析,包括IRP曲线,驱替特征曲线,霍尔曲线等。()此题为判断题(对，错)。

3.影响消费者行为的环境因素包括()和()A. 外部环境因素B. 内部环境因素C. 个性因素D. 文化因素

4.创业政策属于()A.创业行为的外部环境因素B.创业行为的内部构成因素C.以上都错

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  • 第1题：

    影响客户行为的因素有()

    A.竞争性因素

    B.外部环境因素

    C.企业行为

    D.客户自身因素


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（ ）。
    A.外铄论 B.内发论
    C.遗传决定论 D.多因素相互作用论


    答案：D
    解析：
    辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外部环境相互作用的结果，并非某一因素单独影响的结果。

  • 第3题：

    影响动机产生的因素包括( )。多选

    A. 内驱力
    B. 诱因
    C. 外归因
    D. 情绪

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 基础心理学 /动机
    【动机】是激发个体朝向一定目标，并维持这个活动的动力。有需要，就会去寻找满足需要的对象，动机就产生了。需要可以来自机体内外。来自机体内部的是【内驱力】，个体为恢复机体内部平衡。来自外部的是【诱因】，引起有机体的定向活动。而情绪也有动机的作用，积极的情绪会推动人去设法获得某种对象，消极的情绪会促使人远离某个对象。

  • 第4题：

    法律和安全问题是驱动企业产生资本性支出的主要驱动因素。（）


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    组织的目标、结构和购买制度属于影响大客户购买行为因素中的（）

    • A、产品属性因素
    • B、外部环境因素
    • C、大客户企业内部因素
    • D、组织人员因素

    正确答案:C

  • 第6题：

    影响消费者行为的环境因素包括（）和（）

    • A、外部环境因素
    • B、内部环境因素
    • C、个性因素
    • D、文化因素

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。

    • A、内驱力
    • B、驱动力
    • C、外驱力
    • D、推动力

    正确答案:A

  • 第8题：

    内驱因素：是自我认知产生的行为驱动因素。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    情绪与内驱力相比是更强有力的驱动因素，而且具有更概括化的性质。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    对于大多数企业组织，应视环境为（）

    • A、可控因素，通过组织的行为来调节外部环境
    • B、制约因素，通过组织的内部调整来适应外部环境
    • C、易变因素，组织无法预知，只能被动接受
    • D、不变因素，组织将永远以此为基础来确定自己的行为

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
    A

    内驱力

    B

    驱动力

    C

    外驱力

    D

    推动力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响动机产生的因素包括（）。
    A

    内驱力

    B

    诱因

    C

    外归因

    D

    情绪


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于外部环境因素对组织人力资源策略的影响陈述不正确的是（ ）。

    A．外部环境因素直接影响组织人力资源策略的内容和实施方式

    B．外部环境因素直接影响组织的人力资源战略

    C．外部环境因素间接影响组织人力资源策略

    D．除了社会、政治、法律、经济以外，其他的外部环境因素也会对政治的人力资源策略产生影响


    正确答案：C

  • 第14题：

    动机产生的影响因素包括（）。

    A、需要
    B、情绪
    C、诱因
    D、内驱力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    动机是指由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。它的来源包括个体内部的需要和外部的诱因两种，其中，需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉；诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。另外，内驱力是由生理需要引起的并推动个体恢复机体内部平衡的一种生理性动机，情绪也能影响动机的形成，其中正性情绪驱动个体朝向某一对象，消极情绪驱动个体远离某一对象。

  • 第15题：

    影响动机产生的因素包括（ )
    (A)内驱力 （B)诱因(C)外归因 (D)情绪


    答案：A,B,D
    解析：
    动机是激发个体朝着一定目标活动并维持这种活动的一种内在的心理过程或 内部动力。当—个人意识到 己的需要时，就会去寻找满足需要的对象’这时活动的动机便 产生了。由生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力。能引起 有机体的定向活动的外部条件叫诱因。积极的情绪会推动人去设法获得某种对象，消极的情 绪会促使人远离某个对象，所以情绪也具有动机的作用。

  • 第16题：

    ()是导致消费者产生购买行为的驱动力。

    A:人口因素
    B:购买欲望
    C:购买力因素
    D:购买力水平的高低

    答案：B
    解析：
    人口因素是构成市场的基本要素，人口越多，现实的和潜在的消费需求就越大；购买力因素是人们支付货币购买商品或劳务的能力，购买力水平的高低是决定市场容量大小的重要指标；购买欲望是导致消费者产生购买行为的驱动力——愿望和要求，它是消费者将潜在购买力变为现实购买行为的重要条件。

  • 第17题：

    影响人的行为的因素，部分由行为者本人控制，部分由外部环境控制。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    动作错误产生的原因及纠正方法多种多样，归纳起来主要有以下几个方面（）。

    • A、教育心理学因素
    • B、运动生物力学因素
    • C、生理学因素
    • D、教学外部环境与条件因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    聚合物驱动态分析包括各种动态变化规律及影响因素分析，包括IRP曲线，驱替特征曲线，霍尔曲线等。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    学位、待遇及社会地位属于动力机制的（）。

    • A、推力因素
    • B、拉力因素
    • C、动力因素
    • D、压力因素
    • E、内驱力因素

    正确答案:B

  • 第21题：

    矫正一个受外驱影响的行为，只要（）

    • A、消除外部驱动因素
    • B、将外部驱动因素转化为内部驱动因素
    • C、批评教育

    正确答案:A

  • 第22题：

    影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。


    正确答案:价值观；自我概念

  • 第23题：

    单选题
    矫正一个受外驱影响的行为，只要（）
    A

    消除外部驱动因素

    B

    将外部驱动因素转化为内部驱动因素

    C

    批评教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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